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  2016年9月1日 星期 放大 缩小 默认 3 上一篇  下一篇 4 >>现代快报网
“江苏泰微课网络课程”新学期率先在泰州启用,未来将全省推广
重要知识点,学生可扫码看视频
  泰微课网络课程 现代快报/ZAKER南京记者 徐洋 摄

  遇到同学、朋友或老师的时候,怎么打招呼?新学期开始,当泰州的小朋友们学到英语三年级上册《Unit 1 Hello!》时,会发现每个知识点旁都加了一个二维码,手机扫描后,将出现与“打招呼”相关的微视频,怎么打招呼,一目了然。昨天下午,泰州市教育局、江苏省教育信息化中心、江苏凤凰科学技术出版社在南京举行“江苏泰微课网络课程” 首发式。新学期开学后,该课程将在泰州中小学使用,未来还将在全省推广。

  

  现代快报/ZAKER南京记者 金凤

  每个知识点可扫码看视频

  凤凰出版传媒股份有限公司常务副总经理孙真福指出,“江苏泰微课网络课程”的面世,对江苏的基础教育事业发展有重大推动作用。凤凰出版传媒集团股份有限公司副总经理、江苏凤凰科学技术出版社总经理金国华介绍,“泰微课网络课程”涵盖小学、初中、高中各个学科。

  现代快报记者发现,“江苏泰微课”不同于一般的教材,它具备高度的“互联网+”特征,教材内容基于“泰微课”的平台资源,在每一节课的重难点部分适时适当插入“泰微课”二维码或链接,帮助学生解决学习中遇到的困难。

  这套精心编制的具有“互联网+”特征的高质量教材,包括“目标瞭望台”“微课直播间”“归纳与总结”“测评与反馈”四大板块,每个板块都附加了精选的教学微视频和微测试的二维码。例如,在化学九年级上册《2.2 奇妙的二氧化碳》中,当讲到二氧化碳的化学性质时,教材中提出一个问题,“把二氧化碳气体慢慢倒入放有一低一高燃着的蜡烛的烧杯中,观察现象。低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭……”这些看起来抽象的字眼,该怎么理解呢?别急,知识点下面就配有两个二维码,二氧化碳的物理性质,二氧化碳与水的反应到底是什么,看了视频可以秒懂。

  “泰微课”已建视频8.5万条

  泰州市政协副主席、市教育局局长奚爱国表示,“按需扫码,自主学习”,是“江苏泰微课网络课程”的最大亮点。泰州市自2012年起,开始打造“泰微课”工程,目前资源库已建成微视频8.5万条、微测试题30多万条、覆盖基础教育各学段17门学科,泰微导学3600例。今年年初,江苏凤凰科学技术出版社与泰州教育局合作开发“江苏泰微课网络课程”。

  江苏省教育厅副厅长苏春海说,该项目作为教育厅与凤凰集团签约进行智慧教育战略合作的重要落地项目,是放大该课程在资源共建共享、应用融合创新等方面的示范辐射作用。据悉,“江苏泰微课网络课程”开学后将在泰州中小学率先使用,未来将推广到全省。

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