暑假里，在科普专家张松奎的带领下，卫桥南航社区的几十个孩子在社区周边观鸟，发现这一带有30多种鸟类的踪迹。南京29中退休高级教师欧阳科谕还给孩子们做了生动的鸟文化讲座。昨天上午，卫桥南航社区“鸟类调查兼鸟文化研究”课题结题，孩子们总结观鸟心得，并展示自己关于鸟的艺术作品。

  现代快报/ZAKER南京记者 刘静妍/文 赵杰/摄

  鸟类朋友就在身边

  “鸟类调查兼鸟文化研究”课题，由卫桥南航社区发起，今年4月30日启动，一直持续到暑假。社区邀请南京29中退休高级教师欧阳科谕以及科普专家张松奎作为指导老师，教孩子们观察社区及周边的自然环境，观察栖息于此的鸟类，并学习鸟文化。暑假以来，开展了观鸟、鸟文化讲座等一系列活动。

  76岁的欧阳科谕老师，为孩子们讲解古典诗词、乐曲、舞蹈、绘画等蕴含的“鸟文化”。“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”欧阳老师教的古诗词，现场不少孩子都会背。“听欧阳奶奶的鸟文化讲座，学到很多知识。”一位9岁的小朋友说。

  “观鸟既是自然教育，也是生命教育。”欧阳科谕老师介绍，孩子们提出了很多问题，也学到了很多知识。

  科普专家张松奎今年62岁，是中华虎凤蝶自然博物馆馆长。从上世纪70年代末开始，他就致力于蝴蝶的研究与拍摄，此后延伸到对南京动植物及整体生态环境的深入研究。为了研究鸟类，他常常在野外一呆就是一周，住帐篷、搭树屋、身披伪装网，研究并拍摄鸟类的生活。

  这段时间，张松奎带着孩子们走遍卫桥南航社区至梅花谷一带观鸟。在他的指导下，孩子们“结识”了乌鸫（dōng）、白头鹎（bēi）、珠颈斑鸠、丝光椋（liáng）鸟等生活在身边的新朋友。

  张松奎告诉记者，南京有将近300种鸟，还在不断发现中。在社区观鸟活动中，孩子们在南航社区周边就发现了30多种。很多可爱的鸟儿，就生活在我们身边。

  孩子们在观鸟、学习鸟文化后，创作出很多作品。结题活动现场，孩子们纷纷展示、介绍作品。

  中山小学的张嘉怡的画，给大家留下深刻的印象。她画了11个光秃秃的树桩，两只小鸟站在一个树桩上落泪。张嘉怡说：“我画这幅画，提醒大家保护森林，还小鸟们宁静的家园。”

  专家出图册

  教你“跟着爸爸去观鸟”

  提到观鸟，很多人觉得太专业。是不是要跟着专业人士，到深山里去？专家说：不一定。昨天活动现场，每位小朋友都领到了张松奎老师的《跟着爸爸去观鸟》图册，介绍了观鸟须知、装备等。

  观鸟须知：

  首先，准备一本中国鸟类图鉴，帮助我们把握鸟类外形特征、习性、分布等信息。再找一张地图，标记鸟类栖息地，记录观鸟足迹。还要准备一本笔记本，记录观鸟日期、地点、鸟种特征、分布、栖息地和鸣叫声等。

  观鸟装备：

  望远镜（双筒望远镜，倍数选择7~10倍的就可以了）

  有口袋的衣服（可以放图鉴和笔记本，以迷彩色或深色为佳）

  单反相机和三脚架（相机建议购买长焦镜头，选用100~400mm焦段、光圈F5.6的镜头）

  注意事项：

  不要将相机和望远镜对着太阳，会灼伤眼睛。

  为避免惊扰鸟类，请勿大声喧哗。

  在不干扰鸟儿正常活动的情况下观鸟。看到鸟儿正在筑巢，或在育雏，保持适当距离。

  不要为了自己观鸟方便攀折树木及人为投放鸟食。