华东地区FLL国际机器人大赛110个团队在学校激烈竞争；颠覆传统课堂邀请国际知名数学家莅临教学讲学，数学畅想巡展进校园；西浦班学生走出校门到苹果公司体验店学习……今年五月，西交利物浦大学附属学校丰富的学科及科技活动，让苏州教育界眼前一亮。学校因何而变？原来，学校的新任校长后有为，带来了一系列与现代科学技术接轨的新想法和新做法。后有为的名字在中国基础教育装备界响当当，是实至名归的领军人物，他也是在南京教育界深耕30年的大咖，刚刚辞去南京市教育装备与勤工俭学办公室主任之职，放弃体制内所有，追寻自己的“诗与远方”，转身成为民办学校的校长。

  现代快报记者 黄艳

  辞去公职当校长

  他回到第二故乡追求教育梦

  从教学一线中优秀的物理教师，到教研专家，再到统领南京教育装备工作成为教育部教育装备专家委员会专家、教育部基础教育实验室建设与实验教学研究中心主任、南京市人民政府督学、南京市教育系统最美勤廉干部……南京人后有为，在家乡的基础教育界潜心耕耘三十年，而现在，他离开体制，转身成为一所面向全国招生的15年制民办学校校长。

  在职业生涯的前30年，后有为一直扎根南京教育界，有着十年讲台、十年教研和十年装备的特殊历练。他经历了新课程改革，用教育技术与装备实践推动部分薄弱学校华丽转型。在南京市教育装备办担任主任时，他率先在全国建设“教育装备质量管控与技术测评中心”“教育装备数据中心”，打造了“教育装备政府采购网络管理平台”和“教育装备建配管用工作管理平台”等。因为他的努力与成绩，教育部教育装备领导小组授权了南京教育装备办一个国家级的协同创新研究中心——教育部基础教育实验室建设与实验教学研究中心。熟悉后有为的人都知道，他心中始终有自己的“诗与远方”，即办一所技术立校的创新型基础教育学校。正在此时，西交利物浦大学执行校长席酉民向他伸出橄榄枝。没有犹豫，后有为立即辞去了南京市教育部门的职务，回到了读大学的地方，回到了第二故乡，要把梦想变成现实。

  他的目标 培养阳光健美有教养的未来领导者

  后有为现在掌舵的西浦附校，是西交利物浦大学唯一的附属学校，15年制，涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际高中各个学段，是一个生态式寄宿制学校。

  成为校长之后，后有为率领他的团队确立了“大学引领、技术立校、民主治理、人才强教”的办学方针，确立了“培养阳光健美有教养的未来领导者”的办学思想。后有为说，办学理念基于他多年对基础教育现状的观察、思考和批判，更是对基础教育本质的深刻理解。遵循学生的天赋与个性，最大化地促进其天赋与个性的智慧生长和社会化成长。后有为认为，基础教育不是精英教育而是公民教育，但通过公民教育培养社会的精英是一个自然的结果。

  他的实践 和理念契合的师生、家长一同成长

  在新学校，后有为遇到了一群与其教育理念相契合的家长，他们强调孩子的成长过程和综合素养的培养。西浦附校确立了“以学生为中心”“以家长为中心”和“以教师为中心”的学校发展策略，通过国家课程校本化和学校校本课程特色化的高水平建设与实践，把学生的“生命、生长和生活”全方位融入学校的智慧教育体系。为此，在办学方针的指导下，西浦附校构建了“健美校园”“书香校园”“数字校园”“科技校园”和“绿色校园”组成的智慧校园技术与课程体系，正在建设“体育课程中心”“艺术课程中心”“语言文学课程中心”“科技（STEM）课程中心”和“家庭教育课程中心”，全力打造实践办学思想的“人文艺术与科学技术”和“传统文化与现代思想”深度融合的校本课程体系。西浦附校突出强化家长的作用，家长将成为学校的第一主人和朋友，家长委员会是西浦附校办学过程中最重要的核心力量。

  “我们正在面向全国招聘985、211名牌大学的非师范生到学校任职。”后有为说，他们要创建一所新型私立学校。