在接受采访时，程章灿做了一个假设：如果当年没有选择坚持做学问，他可能已经回了家乡福建，或者做着高官，或者已经锒铛入狱。这当然只是个玩笑，这个聪明人其实早就明白，他天生就是要走上文学道路的。
少年成名、高考状元、名师高徒、南京大学人文学科中最年轻的长江学者……似乎“一帆风顺”是程章灿人生的写照，但只要跟着他本人回首过去，你就会明白，“殊途同归”四个字更适合他这个人——他终将拥抱文学，他终将归于南京。
实习生 狄越 孙莉 现代快报记者 贾磊/文 施向辉/摄
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1963年，程章灿生于福建，家里算不上书香门第，但父亲也是个读书人。福建多山少田，当时也缺乏像现在一样经商的环境，精明的福建人习惯于通过读书改变命运。
“我1976年初中毕业，启蒙教育是在文革中度过的，没有看过多少书。”程章灿说，上了高中，他开始努力，因为聪明，一开始各个学科成绩都很好。不过，到了高一下半学期，物理、化学成绩降下来了。
“现在回想起来当时理化成绩之所以不怎么好，应该是我对文科更感兴趣了。”程章灿说，当时的他并不知道自己的文学天分，课外读物也只看过几本革命小说和大字报。他只是单纯地觉得，文科班的老师更喜欢自己，而且在当时的大环境下，文科班更容易拔尖。
1979年，16岁的程章灿参加高考，成绩下来后，他居然是福建省的文科高考状元，中学校长告诉他，全国学校随便报。他的第一志愿是北大中文系，第二志愿随便填了北大历史系，第三志愿填了复旦大学。
录取通知书送来时，程章灿傻眼了——他被北大历史系录取了。
“第一反应是有人搞鬼了。”程章灿说，后来，他遇到历史系主任才知道真相：当年招生时，这位同为福建人的主任回乡招生，看到高考状元也报了历史系，就把外语成绩很好的程章灿招到了世界历史专业。他是出于“爱才”的好心，可程章灿却郁闷了好几年。
因为对世界史兴趣不大，北大学生程章灿喜欢去旁听中文系的课程。等到研究生报名时，他觉得自己还是更喜欢中文，于是报了南京大学的中国古典文学专业。
“来南京也是缘分，因为那一年北大中文系研究生招生少，竞争激烈，我才选择了南大，没想到选对了。”在南大，程章灿成了程千帆教授的弟子，在硕士阶段攻读唐宋文学，博士阶段又上溯汉魏六朝。26岁不到，他就成为当时国内最年轻的文学博士。30岁时，他已经出版了4本专著。2008年，45岁的程章灿荣膺教育部长江学者称号，这不仅是南京大学人文学科中的第一位长江学者，在全国人文学科中，大概也是最年轻的一位。
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研究人文学科，自古以来就分为“专”和“博”两条路。程章灿选了最难的一条。程章灿觉得，做文学研究，只有脚踏实地，才可能取得成就。他追求“有根基的博通”和“有开阔视野的专深”，认为做研究要不断开拓新的学术领域，而不是去追求潮流，“做学问是为了回应学术史上的具体问题。”在研究中，程章灿逐渐明确了研究思路：从文献入手，融汇文史，沟通中外，进行综合研究。
二十多年来，程章灿的治学领域横跨赋学研究、六朝唐宋文学研究、石刻文献研究、地方文化研究和国际汉学研究等多个领域。在每一个领域，他都取得了令人瞩目的成果——在赋学研究方面，他陆续出版过《魏晋南北朝赋史》、《赋学论丛》和《汉赋揽胜》，前两本著作先后获得江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖和二等奖，在国内外学术界产生了很大的影响。在六朝唐宋文学研究方面，程章灿出版过《刘克庄年谱》、《世族与六朝文学》和《唐诗入门》三本书。《刘克庄年谱》出版于差不多20年前，但至今仍是晚宋文学研究中的一部重要参考文献。
甚至在金石学上，程章灿也钻研甚深，先后出版了《石学论丛》、《石刻刻工研究》和《古刻新诠》。
难能可贵的是，热爱钻研古代文学的程章灿绝非食古不化的学究，他喜爱旅游，喜爱看电影，喜爱读帕慕克，喜爱听周杰伦，喜爱写博客，喜爱新的知识……
程章灿讲课时风趣幽默，引经据典，他的课上，很少有学生玩手机；他开讲座时，来自各个院系的学生挤满了教室和走廊；他推荐学生们阅读《世说新语》，学习做一个有趣的人。一时间，学校图书馆的这本书全被借走了。
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虽然来南京时颇有些阴差阳错，但眼下的程章灿已经在南京居住了30多年，对南京的热爱，他自信已超过了这个城市里的大多数人。
“做学术，就影响力来说，北京和上海叫大码头，南京就小多了，这里高校虽然多，但跟北京和上海相比还是有差距的。”程章灿说，“但南京有一个好处，它是一个读书的地方，诱惑没有北京、上海那么多。北京的诱惑比较多，会诱惑你去做官什么的。我也不是没有碰到过这样的诱惑，我到现在还在想，如果我回福建，也许目前会是个厅级干部吧。但我的个性或许不适合走那条路。”
实际上，早在上世纪90年代，程章灿就观察到一个现象：“南京做学术研究的人员比较稳定，南大的年轻人喜欢留校教书，但北大的聪明人有更‘聪明’的选择。”
在程章灿的著作中，有关南京的早就超过了家乡福建，他曾在《古典文学知识》上多年连载《城市传奇》，后来结集为《旧时燕——一座城市的传奇》，这本书谈论的就是南京的文化历史和文化形象。有读者评价道：得益于作者早年历史系科班出身扎实的史学功底，加上其对魏晋六朝文学数十年的广泛涉猎研究，更兼深得“魏晋风流”韵味、通脱而又华丽的文笔，《旧时燕》对南京的历史文化时而作写意水墨画的飘逸点染，时而作油画般浓墨重彩的涂抹，时而作水彩画绚丽多姿的描绘，勾勒出南京历史文化上最绚丽的风景，浓妆淡抹总相宜。
后来，程章灿研究《摄山志》，摄山就是栖霞山，在他的书《诗栖名山》中，程章灿又整理编写了与这座人文名山有关的文学作品。
如今的程章灿，每日忙于教学，闲暇时，阅读思考。他习惯了这种生活，也早已离不开南京了。
对话
读一点古典文学
做一个有趣的人
读品：马上又要高考了，你作为曾经的高考状元，有什么经验能介绍一下吗？比如说写作文。
程章灿：我当时的作文跟现在的小孩比肯定差远了，只能说跟同时代的人比还不错。写作跟阅读是密切相关的，写作是没法教的，就是读书读出来的。应用文有什么好教的，哪怕再好的老师教，你不去读书，不去练习，永远也写不好。
读品：作为一名大学老师，跟学生接触的时间会有很多，你觉得当代大学生的阅读量怎么样，是不是被手机挤占了太多时间？
程章灿：其实现在的年轻人基础比我们那个时候更好，读书的机会更多，只要想看书，没有什么看不到的。这也导致他们没有饥饿感，好吃的东西吃得太多了，硬塞过来的就不想吃了。现在很多人到了大学之后就迷茫了，学习的主动性要差一点。确实有学生上课玩手机，我只能保证，我的课上尽量不让学生盯着手机看，我有这个信心能把他们吸引住。我跟学生说，用看电视、手机的时间去看书，你的收获会更大。
南大有一个推广阅读经典的计划，请各个学科的资深教授找一些最经典的书带学生读。我挑了《世说新语》，这本书还好，但我也只能说潜移默化地影响学生，让他们成为一个不俗的人。
读品：你是做古典文学研究的，你觉得古典文学有现实意义吗？
程章灿：当然有，文学其实是人学，文学表现的是人心，人心也好，人的精神面貌状态也好，其实是没有多少时间和空间差异的。古人也爱父母，也爱自然，也看不惯不正之风，也同情弱者，心都是一样的，而且在某种程度上古人在这方面做得更好。现在人吃饱饭太容易了，但在精神上面不容易，做人在心灵丰富上面我觉得是很难的。不谈道德高尚，我们至少要做一个有趣的人、有同情心的人，不是那种面目可憎、语言无味、俗不可耐的人。我觉得这样的话读一点古典文学是有好处的。
