第T11版:名校在践行 上一版3  4下一版
 
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  2016年4月21日 星期 放大 缩小 默认 >>现代快报网
美国利弗莫尔国际学校南京三中分校
不出南京,上纯正美式高中
  充满探究式的外教课堂
  学校的击剑社
  全球科学竞赛
  三中国际部学生合影(美国)

  美国利弗莫尔国际学校位于美国加州旧金山湾区东部利弗莫尔市,毗邻斯坦福大学,在全美三万余所中学中排名前1%。2015年9月,南京市第三高级中学与美国利弗莫尔国际学校签署合作协议,三中国际部正式成为美国利弗莫尔国际学校中国分校(LISC)之一。学校采用美国学校教育与评价体系,融入中国文化元素,整合优质教育资源,以培养具备全面素质、适应多元文化、体现世界标准的国际人才为目标,是南京地区一所品质纯正的美国高中。目前,利弗莫尔国际学校在北京、天津、上海、南京、深圳都有分校。

  办学优势

  往届毕业生进入美国Top 100的世界名校

  利弗莫尔国际学校的办学理念是“教化社会、服务社会;培养学生从容应对全球大学学术挑战,维护学术严谨,追求生活幸福与人格健康。”学校有专业导师负责为每位学生提供学业规划和升学辅导以及职业规划,以培育可以进入常青藤学校的优秀孩子为目标,往届毕业生全部进入美国Top 100的世界名校。学校具有以下优势。

  优势一:

  办学权威,美国学籍

  利弗莫尔国际学校依托美国总校从幼儿园到高中(K-12)成功办学经验,引入美国优秀教育资源,充分发挥中美两国教育优势,融合中美核心课程,充分挖掘中国学生在数理化等方面的天然优势,发掘在创造力和批判性思维方面的潜能,帮助学生升入全美性价比最高、竞争最激烈的优秀大学,实现自己的留学梦想,培养具有中国灵魂和世界眼光的多元化国际人才。学生入读即注册美国高中学籍,班级构成国际化,采取中外学生混班制,成绩合格可获得美国颁发的高中毕业证书。

  优势二:

  学分互认,冲刺CPA

  利弗莫尔国际学校率先引入“CPA(Characteristic Point Average——综合素质成绩”理念。培养学生综合能力以达到美国大学申请条件,学校深刻解读美国大学招生思路,利用过程教育和实践活动补充教学,鼓励学生积极参加各种校内外活动,为学生升学提供了更好的平台。人才的标准不再局限于考试成绩(GPA——学术成绩),培养一个全面发展综合素质(CPA)的学生才是硬道理。

  学校配备专门的活动指导老师,定期开展一系列充满趣味、丰富多彩的课外交流活动,如:模拟联合国、美国常青藤等世界名校暑期课堂、启智学校献爱心,以及国际学生交流等活动。在老师的组织和引导下,让学生们充分沉浸在学习、艺术、课外活动中,在积极互动、轻松愉快的教育氛围中,了解中西文化差异、开阔眼界、增长见识、提高能力。学校结合学生的具体情况,通过开展各类社团活动,综合考量学生们的领导力、创造力、沟通能力以及在各种比赛项目中的名次,给予相应的CPA分数。学生们还可以带着学分进入美国总校学习,与当地的学生生活在一起。

  优势三:

  精英教育,问鼎名校

  学校提供全程贴心的教育服务,从学生的学习跟踪、生活安排、监护管理、个性发展、学校融合、升学指导、心理咨询到学生的未来发展,都形成了成熟的管理系统。课程的目标是让所有学生能申请到美国一流大学,强调学业与综合素质能力方面的培养。同时,中外教师联合对学生升学进行指导,协助学生申请大学,确保优秀学生进入美国排名前30名的大学,包括常青藤名校。

  值得一提的是,利弗莫尔国际学校为学生提供不同领域的课程,每个学生可根据自己的兴趣爱好和学习目的选择一个领域进行学习和实践。学生可选择的领域有:人文科学与艺术、环境科学与可持续研究、商务管理与企业研究(企业家精神)、应用科学与技术。学校分别在加州和中国深圳建立世界500强企业实习基地,以便在各方面为学生提供学习或实习的机会。

  课程特色

  注重知识的获取、吸收和应用

  学校采用美国国家通用核心标准课程为主,同时为学生提供荣誉课程和AP美国大学先修课程。教学上根据学生的实际能力进行分层教学、小班授课,实施走班制和导师制管理。这也是从初中的“纯管理模式”向大学的“学生自主管理”过渡的一个阶段。

  关键词:课程体系

  学校主体课程采用美国通用核心教学大纲(CCSS)为标准,并在此基础上开设中国文学、音乐、美术、体育等人文素养课程。学生毕业时总共需完成180学分的课业。主体课程如文学、数学、化学、历史等全部由美国总校选聘的外教教授,在内容上相比普高教学稍微浅显,但涉及的知识面更加广泛,对学生自己研究探索、收集资料、撰写报告等方面的要求也更高。所有主课采用外教全英文授课,学生也要用英文完成诸如论文、海报、阅读笔记、实验报告等各项作业,在英语的听说上对中国学生都是不小的挑战。

  荣誉课程是提供给少部分在某科目上天分较为突出、学有余力的学生,采用和标准课程相同的教学大纲,但在具体知识点上会讲得更加深入。

  AP课程是美国大学先修课程,所教授的科目都是美国本科学生所学的内容,不论是从学科知识还是语言本身来说难度都较高。AP本身并不是高中的必修课程,但在高中阶段学习AP课程并考得优异的成绩,对学生申请国外一线高校是有不少优势的。对于特别优秀的孩子,我们会在高中阶段开始AP课程,为将来申请大学增加砝码。

  关键词:师资力量

  利弗莫尔国际学校的所有美国课程均由具有专业教师资质的外籍教师授课。而且外籍教师全部由美国总校直接派遣到中国分校授课,且教师全部具有相关学科背景、教师资质且持有TEFL或TESOL证书(即英语作为第二语言课程的教师资格证),具有丰富的教学经验以及专业研究水平,具有良好的职业道德素养,注重学生的能力和思维训练。

  关键词:授课形式

  小班授课,分层教学:小班教学,根据学生需要制订学习计划,实施导师制和一对一个性化教育模式,因材施教。打破国内传统的“固定”课堂模式,根据学生实际能力进行分层教学,走班上课。

  原版教材,英文授课:美国原版教材,西方文化活动以及中美学生互动,打造纯正的英文环境,学生不出国门就能感受到国外纯正的语言和学习环境,为学生心智发展和环境适应等各方面打下坚实的基础。

  学生组织课程:在南京校区还有一项特色课程——中国语言文化。和其他的课颇有不同,这门课授课的是学生,上课的是外教老师们。每周由学生会成员负责组织,带领同学们设计课程和教学内容,分组给外教老师们教授中文,介绍中国的历史文化。不仅锻炼了学生们的组织计划能力,也拉近了老师和学生之间的距离。

  个性化指导

  为孩子冲刺名校保驾护航

  据了解,利弗莫尔国际学校南京校区作为三中“一校两部四区”的国际部独立校区,教学和办公条件一流,配备了独立的食堂、会议室、多功能厅。所有教室配备全新的电脑、投影仪和电子白板,为学生提供良好的校园环境。除了良好的校园环境,学校也为学生提供了个性化指导,为孩子冲刺名校保驾护航。

  学业指导

  保障规划、统筹全局

  学校将学业指导与考试指导、升学指导密切结合,实现国际课程学习、国际标准化考试与留学申请之间无缝对接,为不同特点的学生制订长线规划,全面保障学生的学习效率、考试成绩和名校申请成功率。

  考试指导

  保障效率、提高成绩

  为了帮助学生顺利通过标准化考试,从学生高一进校开始,学校就安排中外教搭班教授,中教主讲单词、语法和阅读,外教帮助学生训练提高口语和写作。每周进行基础托福课的教授,周六也开设了相关的补习;托福成绩达到一定标准(80~90)后,达标同学转而在相应时段参加学校安排的SAT课程。目前大部分高二学生和小部分高一学生都正在进行SAT/ACT的训练,而对于其他托福成绩还不理想的学生,继续由中外双方教师配合进行补习提高。

  升学指导

  保障名校录取成功率

  学校将升学指导课程纳入必修课,帮助学生和家长了解世界名校的专业特色和录取标准,确定目标大学。指导学生制订申请方案,准备相关文件,协助导师为学生撰写推荐材料。

  学校每年还将邀请世界知名大学招生官员及教授来访讲学、面试选拔学生。为了提高学生的综合素质,增强学生的软实力,学校还联系了多方资源为学生们提供各式各样的实践活动:赴美国总校学习、辩论、商赛、模拟联合国、赛艇俱乐部、全球科学竞赛等。同时也鼓励学生利用自己和身边人的特长和资源,自发组织社区活动和实践项目,充分发挥主动性和领导力。

  目前学生们自己组建了机器人社、击剑社,筹划了为贫困山区捐书、上紫金山义卖等慈善活动,组织参加了去小学教授课外课程、为外教开设中文课等一系列社区服务活动。

  招生咨询

  招生咨询电话:025-86641992 13913014922 13951015191

  学校地址:秦淮区白下路193号

  学校网址:

  利弗莫尔国际学校 http://www.lischina.cn

  南京第三高级中学 http://www.njsz.net:8080

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