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  2016年4月14日 星期 放大 缩小 默认 3 上一篇  下一篇 4 >>现代快报网
小学5.5年+初中3.5年
南京一学校试点“新学制”
该校实施9年一贯制,小学六年级学生将提前上初一课程
  漫画 俞晓翔

  小学5.5年+初中3.5年,这样的特殊学制你见过吗?现代快报记者昨天了解到,下学期在雨花台中学春江分校,就有望出现这样一个特殊班级,原本该上六年级的学生,将提前学习初一课程。

  

  现代快报记者 黄艳

  课程打通,语数外整合方式不一样

  传统的小学都是读6年,初中读3年,小学和初中课程设置不一样,有些孩子刚进初一时难以适应,可能是小升初衔接没有做好。雨花台中学春江分校今年准备试点学制改革,现在的五年级学生,将在今年5月通过自主报名,进入学校的“初中直升班”,这个班预计有40个学生,采取小学5.5年+初中3.5年的新学制,初中老师会在孩子六年级时接手直升班。

  各科会怎么变?老师们已有计划。语文仍然实行“六三制”,但会进行横向拓展。 小学语文和初中语文相比,难度和跨度都很大,直升班在语文学科上学制不变,但会横向拓展,在阅读和写作上下功夫。

  数学则采用5.5+3.5的模式。将小学六年级教学内容和初中课程进行整合,部分内容有计划地融入初中教学过程中,也就是说,小学六年级上半年以小学数学为主,下半年就是学习初中数学了。

  英语的进度更快,六年级主要就是学习初中内容了。老师们把六年级的知识点和初中的相结合,教材会重新编排,更利于学生循序渐进地学习。

  9年一贯制,让小学初中融合成可能

  这一创举为何能成功?原来, 在2014年在雨花台区教育集团化发展的进程中,雨花台中学春江分校并入雨花台中学教育集团,是雨花台区唯一一所9年一贯制公办学校。校长赵光辉告诉记者,小学和初中就在一个校园里,学区基本重合,小学和初中老师是同事,办公室靠一块儿。甚至有的老师是把学生从小学一直教到初中。小学和初中老师商量教案很方便,初中老师对小学生的学习能力也非常了解。学生们因为可以在本校直升,不用去考虑小升初择校,不用去拼命上辅导班,能够更从容地提前适应初中的学习。

  据悉,能干的老师们已经计划在暑假推出自己的整合教材,这样老师们很辛苦,但学生绝对减负,不会反复地去炒学习的“冷饭”,而是在新的知识中进行拓展。

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