像是和天津大学约好似的，西南政法大学在新学年也“低调”地开设了一门“恋爱选修课”。

  媒体报道这样介绍西南政法大学版“恋爱选修课”：学生不仅可以获得学分，老师还会教你咋谈“恋爱”，甚至提供一些表白、搭讪的小妙招，就连有时布置的作业也是写情书。其他学校的同学也不要羡慕，赶快去旁听吧！

  大学开此课，早就不是新闻了。

  2013年3月消息，武汉职业技术学院当年首次开设的《爱情与婚姻》选修课受到了学生们的热捧。80个名额的课程，引来近千名学生争选。2011年4月，北京市教委公布了北京高校《大学生心理健康》课程教学大纲(征求意见稿)，恋爱课有望成为大学生的必修课。尽管后面有没有落实并无明确消息，但在当年也引起热议。

  大学开恋爱课，无一例外地内“热”外“争”。学校内部是热火朝天，大家都很高兴，学校之外，争议四起。

  学生欢迎是意料之中的，你就是不开这门课，谈恋爱的也很多，其中不乏恋爱高手。

  毫无疑问，很多学生因为这门课而感到兴奋，主要并不是不会谈恋爱，如今终于等来“名师”，当然，不会谈的也有，但和校方正式支持学生谈恋爱带来的满足感相比，弥补恋爱知识的需要还是“弱”了一些。

  对学生谈恋爱的容忍尺度，比过去不知道放开了多少了。但是“官方”公开支持的，并不多见。

  当然，媒体上能够看到的评论，对恋爱课的宽容度也比几年前大多了。

  评论人张立在中国江西网-大江时评发表的评论是支持派的“代表作”。作者认为，情侣眼中的对方，都是美好的。谈恋爱，有时是需要技巧的，但有时又不需要太多的“花哨”技巧，真情流露，感动对方，或许就能步入恋爱的正路，甚至收获一份爱情。但对于大学课程中开设的“恋爱课”，能够满足学生谈恋爱的现实需求，也是深化教学改革的一种尝试，还是多给些掌声，多给些祝福为好。

  而曾经有一篇题为《别异化为“练爱场”》的评论，也呼应着不少网友的忧心忡忡。作者并没有解释何谓“练爱场”，但不难理解，反对者更多地担心“练爱”的大学生游戏人生、戏弄感情，到头来一方尤其是女生“吃亏”。而新闻告诉我们，这不是杞人忧天。

  从技术上论证恋爱课到底该不该开、怎么开，并不难。

  难的是，我们今天如何面对浮躁时代所传导给大学的“浮躁文化”。

  很显然，今天的一些大学，开什么课，不是出于学生的素养需要，而是出于有没有“卖点”“销量”。

  “恋爱课”，也同样是一种“流行课”。而大学毕竟是需要沉静的。

  同时，恋爱，毕竟是发自内心的东西，它无迹可寻，讲究自然。如果一对青年男女的对眼，都需要“恋爱技术”来操办，那也太没趣了吧？

  如果我们的大学生真的无恋爱“宝典”就谈不了恋爱，而我们的老师不手把手地教，大学生就不能在恋爱的修养中得到进步，那龙应台多年前所指的学生缺乏独立思想的“幼稚园大学”，就真的没有消失过。

  □本报观察员 伍里川