北京下周起将严查幼儿园是否存在小学化倾向，看是否存在上英语、拼音课，教小朋友进行20以上的加减乘除运算等教授小学阶段知识的做法，存在问题的幼儿园将被降级。现代快报记者了解到，江苏也要求幼儿园以游戏为主。南京市各区对公办幼儿园要求非常严格，不允许有小学化倾向。不过，在一些民办幼儿园，仍存在教计算、英语的现象。现代快报记者 徐萌 黄艳

  公办园有教材，不允许“小学化”

  现代快报记者了解到，2012年3月1日开始施行的《江苏学前教育条例》中规定，幼儿园组织活动应当以游戏为基本形式，明确指出禁止以集中授课方式实施汉语拼音以及汉字读写训练、数学书写运算训练、外语认读拼写训练。

  江苏省教育部门相关人士称，早在2012年就对省内幼儿园开展了全面巡查，要求违规的幼儿园及时整改。“幼儿园以游戏、交谈为主，禁止用集体教学的方式进行集中训练。”

  “我们都是按照教材主题来上课，有数学的内容，但是以游戏为主。没有拼音和英语。”南京建邺区一所公办幼儿园的一位老师介绍，幼儿园禁止“小学化”，主要是以游戏主题来培养孩子的习惯和能力。“以数学为例，其实小班就有数学游戏了，当时可能只是简单的归类，再往后会有情景教学，比如一个小动物开个小商店，很多小动物来买东西，每人买几个，孩子也有了数量的概念。但学习计算是不可以的，更别说20以上的计算了。”这位老师表示，教育部门都会有定期检查，如果教授小学内容是违规。

  有民办园小班开算术课，还有家庭作业

  王先生的女儿在南京一所民办幼儿园读大班，他告诉记者，“从小班起就开设了算术课，加减法学了不少，20以上的也在教。”而且，女儿回家还带着作业，王先生回忆，作业量不大，十几分钟就能做完。英语是幼儿园的特色课程，“认识不少单词，还会用英语排练舞台剧。”对于幼儿园的课程，王先生很认同，“挺好的，学点东西比光看电视要好。”

  有关人士表示，确实有些民办园，名字里就有“双语”二字，光学学口语对孩子影响不大，如果加上写，显然不合适。而数学还留家庭作业，就更是给孩子加重负担。

  小学老师更喜欢一张“白纸”

  “对我们老师来说，给学生从头培养一个好习惯，比改正一个坏习惯要简单得多。”长期教小学低年级的李老师说，其实在孩子入学时，最重要的是习惯，能专注地倾听，适应小学的作息时间，对新知识有好奇心，这样的学生更容易适应小学生活，起步也会非常好。在小学的文化知识基础学习上，他们更喜欢一张“白纸”的学生。

  江苏中小学教材选用

  有了明确规范

  快报讯（记者 金凤）昨天，江苏省教育厅发布《江苏省中小学教科书选用管理实施细则》。新规要求，教科书选用委员会由课程教材专家、教研员、中小学校长和教师等组成，教科书编写人员、出版发行人员不得担任教科书选用委员会成员。此外，根据省教育厅要求，教科书版本选定使用后，应保持稳定。小学、初中、高中每一学科教科书版本一经选定使用，在学段周期内，不得中途更换。

  教育厅要求，教科书编写、出版、发行等单位和人员不得以任何非正当竞争手段干预教科书选用。凡采用请托、行贿等不正当手段扰乱教科书正常选用秩序的，将在全省进行通报，并取消该版本教材今后进入《江苏省中小学教学用书目录》的资格，情节严重、涉嫌构成犯罪的，移送司法机关处理。