上周五，现代快报报道了来自全国32所希望小学的60位老师，在公益组织——江苏省青少年发展基金会励志阳光助学基金的组织下来到南京，接受教师培训（详见8月1日B8版）。昨天是开营后的第4天，老师们来到南京致远外国语小学，学校的近20个孩子抽出假期时间，为远道而来的客人们上了一堂公开课。一堂课观摩下来，希望小学的老师们连连感叹“震撼”。

  现代快报记者 王颖菲

  全程录像，老师说要带回学校

  8月1日，励志阳光助学基金举办的“光合夏令营”正式开营。今年，是他们第4次无偿为来自山区的希望小学老师提供教师培训。此外，他们还在5年时间内在西部援建了47所希望小学，不过，他们有更大的目标——提高乡村教师的教学水平。到今年为止，累计已有160多名山区教师参加过教师培训。这次参加培训的老师，来自全国10个省、1个直辖市的32所希望小校。而讲课的，全部是省内各名校的特级教师、学科带头人。

  昨天是“开学”后的第4天，老师们来到南京致远外国语小学，参观校园、听公开课。最吸引老师们的，是陈列在校园每个角落的学生作品，有图画、书法、手工、科技作品等等。“我们那里没有这些，因为没有人想到，”一位来自甘肃的老师说，“这样的展示确实能提升学生的自信心，我很受启发。”

  由语文老师李丹上的一堂绘本推荐课，更让大家印象深刻。昨天，来自四（1）班的近20名孩子早早来到学校。10岁的古子琛说，虽然占用了假期时间，但他很乐意参与，“希望能帮到希望小学的老师和小朋友们。”

  孩子们热情满满地对“客人老师”用中英文做了自我介绍，之后李丹开始由浅入深地讲述台湾画家几米的作品《世界别为我担心》。很多听课的老师掏出手机、相机，开始照相、录像。37岁的邢万龙是其中最认真的一位，整堂课他都没坐下来。上课前，他就满怀歉意地和四周的人打招呼：“我要全部录下来，带回学校，不影响你们吧。”

  “以前觉得学生考得好，老师就成功了”

  邢万龙来自陕西省紫阳县瓦庙镇百利阳光小学，教语文，这是他第一次出省接受培训。“这次的机会太难得了。”他说，他所在的学校，曾经以“学生打着火把上学”而出名，这是因为离家远的学生，必须天黑就起床，打着火把走路来上学。不过，2011年下半年，励志阳光援建的3层住宿楼建好后，这种情况得到了很大改善。

  一节课结束，邢万龙和其他很多老师都表示很“震撼”。在他看来，家乡和南京的差距，并不只是经济条件的差距，更多的是教学理念。“我们那儿只关注考试成绩，像这样的阅读课，以前从没上过。”他说，之前几天的培训课，已经让他受益匪浅，“比如一位语文老师讲‘有趣地识字’，他把每个字变成顺口溜，既容易记字形，又容易记字义。而且南京的老师都会对教材做‘二次开发’，注入自己的理解和创造，这很厉害。”讲义的空白处，都被邢万龙的笔记占满了，“我回去还要整理，和其他没来的6个老师做汇报。”

  他还兴奋地表示，回去后想做个“创新班”，借鉴东部先进的教学理念，以自己的实际行功，给其他同事做示范，并变换他们的教学思路。“这次来南京最大的收获是：以前觉得学生考得好，老师就成功了；现在觉得不是这样，学生的思想和能力才是最重要的，”邢万龙说，“我不能改变我们那儿所有人，但至少要做好我自己。”