机电学院大一学生：彭霄 微电子学院大二学生：周阜洁

  南信院学生会给了我一个平台，让我导演了人生的第一场晚会——毕业生晚会。在晚会筹备的每一个紧要关头，总有那么一群小伙伴，齐心协力、不离不弃。走过这场晚会，人生还有无数场晚会等着我们去筹备，可以肯定的是，今后的每一场都会更加从容、更加精彩……

  祝愿学弟学妹们的未来如这一季的向日葵，永远阳光向上！这片向日葵就像一片阳光，洒在南信院，我在向日葵园等你们！

  主场体验

  实习生 张雅婷 现代快报记者 何海燕

  大学，是一种精神和文化的存在。这种文化，是一走进校园就能在呼吸中感受到的。初夏的六月，走进南信院，眼前一大片明黄色的向日葵花海，真如太阳般有能够扫去心中阴霾的魔力，每一朵“小太阳”都用绽放的姿态诠释了南信院的向日葵精神。学院书记张旭翔和院长王钧铭作为高等职业教育的实践者，努力让每一个学生刻上“南信院”的阳光烙印。

  张旭翔：让学生有阳光的人生态度

  记者：您对高等职业教育是如何理解的？

  张旭翔：我认为高等职业教育的定位应该是属于高等教育的范畴，但又具备职业教育的价值观。我自己大学是学弹道的，专业知识99%都丢掉了，但在那四年中形成的学习方法、对待新生事物的看法是最重要的。近几年，我一直在反思：高等职业教育的本源是什么？除了教会孩子一技之长，更应该培养他们成为健康向上、积极进取、自信、能够独立生存、有益于社会和家庭的人。更多的要影响到孩子的人生态度、启发正能量的东西。

  记者：贵校和其他高职类学校在人才培养方面有什么不同？

  张旭翔：我们和其他高职类院校的差别就在于我们要培养具有南信院烙印的人。这个烙印是什么？就是除技术技能之外，还要培养一个学生积极向上、阳光、自信的人生态度，让学生具备能与人沟通的职业素质，没有这个作为基础，把特别强的专业知识运用在错误的地方就会出问题。

  记者：贵校今年的向日葵成为了校园里一道亮丽的风景线，也吸引了不少游客，您当初为什么会想到种向日葵呢？

  张旭翔：向日葵，是一种青春、向上的符号。我们想通过向日葵启发学生积极向上，跟定目标。还有一个寓意，就是要学会沟通合作，形成团队的力量。如果在学校零星散乱地种向日葵，哪怕单个的盘子很大，也不会引起关注，所以一定要有团队的力量。向日葵只有形成花海，才能展示它的魅力，向日葵也就实现了自己的价值。

  王钧铭：信息，让生活更美好

  记者：贵校作为全国优秀的高职院校，人才培养方向的定位是什么呢？

  王钧铭：从专业上来说，我们学校的前身是无线电学校，60年来都是以电子和信息为主，立足信息产业，向其他专业领域拓展。最近几年，信息产业人才需求量特别大，各行业特别需要信息化人才。从服务对象来看，原来我们学校的服务对象大多是世界500强企业，最近几年往中小微企业拓展。

  记者：能否具体诠释一下“信息”到底是什么？

  王钧铭：就信息本身来讲，信息是产业的灵魂，粗犷的产业加入信息就产生了灵气。举个例子，我们说的云计算（一种基于互联网的服务模式）、云平台，互联网之所以产生智慧型的应用，其实质就是信息的作用。信息技术可以让工作、学习变得更加简洁，生活更加舒适，获取信息更加便捷，人与人相互之间的交流更加畅通，生产与服务更加高效。

  记者：贵校致力于打造技能型人才，那么学校有哪些举措呢？

  王钧铭：我们的培养目标是培养出高素质的技术应用型人才，我们要求学生必须掌握技术，同时又具备应用能力。和传统学术研究性的大学比较，我们更强调技术应用。毕业生要到生产服务的第一线去，就必须有一技之长。同时，我校特别强调学生的可持续发展能力，要求主要有三条：一是基本的专业知识，二是学习能力，三是综合素质，比如与人沟通交流的能力、遵纪守法、爱岗敬业的品质等。

  记者：南信院作为高职信息类学院的老大，学校未来的发展有哪些规划？

  王钧铭：学校6月份第二次党代会明确了未来几年的发展目标：1.改革办学体制机制、适应现代职教体系；2.调整专业发展方向，培养高端制造业和生产型技术服务业人才；3.加强师资队伍建设，提高人才培养水平和学生就业质量。除了增强办学条件外，还要加强与企业的合作，这是办好职业教育的核心。过去几年里已取得了一些成绩，下一步校企合作要进一步深化，学校现在正在着力打造南信院科技园和中小企业服务平台，全面实施以学历教育、科技服务和社会培训三位一体的发展战略。