编者按：昨日社评《我们该怎样“不让孩子输在起跑线上”》引起读者、网友热议。编者原本选了多篇文章编成一组“微评”，但南京读者方敏的来稿让编者改变了主意，遂着重选发该文，只因它让人读出了沉重、焦虑，读出了爱与哀愁，读出了我们共同面对的困境。应试教育在让无数学生和家长“囚徒”化，这样的现实难道还要一直延续下去？

  方敏原文非常长，发表时删节较多。我们欢迎这样有血有肉、直击现实问题的互动文字。同时也向多位热心发表观点却未能见报的读者致歉。

  读了快报社评，我有一肚子话要说。女儿早在小学三年级就近视了。从学前班、小托班就开始进行早期教育，稚嫩的眼睛承担着超负荷的工作，能不过早戴上眼镜吗？

  本来，想不输在起跑线上，可一旦进入“角色”，就要一直“跑”下去，这样的起跑线太长了，可能一直到大学。

  一方面教育主管部门喊着为孩子减负；另一方面，从小学升初中，初中升高中，哪一次不是看分数？在经历了“决战小升初”后，初升高更加不敢怠慢。

  妻子看着女儿的体形就开始唠唠叨叨，说她越来越胖，不注意锻炼，女儿感到受了委屈，坐在桌前一个劲地流泪。我在一旁感到愤愤不平，为女儿辩解，女儿身为初中生，早上6点多就起床，然后坐上我的电动车匆匆往学校赶，中午也是在班上做作业，晚上一进家门就钻进自己的房间开始做作业，一般做到12点多。我有时候实在困得不行了，就先睡了，一觉醒来，女儿还在挑灯夜战。周末晚上和双休日还要去补课，哪来的锻炼和运动时间？

  女儿再有二十几天就面临“初升高”考试，孩子也曾经对繁重的学习表示出反感，甚至迫于作业的压力说出轻生的话，我表面上装出很平静，一方面安慰她、鼓励她，另一方面也为她捏了一把汗。

  在应试教育大行其道的今天，孩子要想进入理想的学校，最终衡量孩子“优劣”的标准只有分数，这不免让人对孩子“弱不禁风”的体质忧心忡忡，有谁来对孩子的身体素质负责？有谁来对孩子的生理健康、心理健康负责？南京 方敏