南京市第九中学始于1925年的震旦大学南京预科学校，是江苏省重点建设的中学之一。近90年来，学校秉承“博雅尚美”校训，致力于培养“会思想的人”。经过一代代师生的努力，九中已经成为江苏省首批四星级高中、国家级示范高中、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校、江苏省文明单位、省音乐学科课程基地、南京师范大学研究生培养基地。近几年来，因其办学质量高、发展速度快日益受到社会的瞩目。通讯员 王艳飞

  深厚的文化底蕴 一流的师资队伍

  近90年的办学历史，孕育了“博雅尚美”的九中文化，走出了一大批“会思想”的社会栋梁。如：以中科院院士邢定钰为代表的三位院士、以著名核战略专家徐光裕为代表的五位将军、以著名教育家杨德广为代表的七位大学校长、以廖蜀宁为代表的四位哈佛博士、亚洲唯一入选俄罗斯“火星-500”志愿者的“火星小伙”王跃等。他们是南京九中的骄傲，也丰富了学校的课程资源，把他们请进课堂，成为九中学子成长历程的楷模，这是学校“大师成长课程”的主旨。

  今天的九中与江苏美术馆、南京图书馆、金陵图书馆、江宁织造博物馆、总统府中国近现代史博物馆、梅园新村纪念馆、南京六朝博物馆、南京文化艺术中心等文化场馆毗邻，人文环境在南京各中学中独树一帜、绝无仅有。

  学校现有特级教师4名，南京市级学科带头人10人，硕士生学历的教师68人。近年来，学校15个教研组被评为市、区先进教研组，80多人被评为省、市、区骨干教师，每年都有老师在全国、省、市教学比赛中获大奖。学校已形成一支以名师为龙头、骨干教师为主力的爱岗敬业、乐学善教的优秀教师队伍。

  科学的课程规划 恰当的教学策略

  1.科学的课程规划——“地平线课程”规划，既包括基础性课程也包括延伸性课程，致力于培养会思想的人。

  2.先进的教学策略——少教多学。学校大力推进课堂转型——实现三个基于（基于目标、基于问题、基于达成）基础上的“教的课堂”向“学的课堂”的转变。形成了“以学促教、少教多学、少讲多读、少讲多练”的课堂教学策略。

  3.学习策略——“读书-建构-纠错”。读书是最好的学习方法，眼睛看一遍，嘴巴读一遍，耳朵听一遍，大脑悟一遍，一遍顶四遍，读书已成为九中学生的习惯；知识是前后联系的，也是自主建构的，"通一点，连一线，成一网"，学生在应用时信手拈来，水到渠成；我们是允许犯错的，但我们将错误视为促进学生再提高的宝贵资源，由此，不同层次的学生在九中都会得到不同程度的提高。

  全力打造博雅课堂，营造轻负高质的教学环境。“博雅课堂”的特征是以学生为中心的“互动、自主”的交互性学习模式，其内涵包括人性化的作息时间、张驰有度的学习氛围、负责任的优秀教师团队、重视自主互动的课堂教学。城市的学生视野广阔，兴趣广泛，头脑灵活，更适合通过自主学习、自主探究、一题多解、触类旁通、举一反三来掌握一类的问题。

  九中希望通过软硬件配合、内外兼修真正把学校打造成最适合城市学生发展的高质量学校。

  显著的办学绩效 较高的社会赞誉

  江苏省首批四星级高中、国家级示范高中、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校、江苏省文明单位、省音乐学科课程基地。近几年，南京九中高考推进率名列南京市前茅，连续获南京市高中教学综合奖和优质奖。

  受学校场地限制，九中招生人数在四星级高中中一直偏少，前几年学校每年普通文化类学生的招生计划仅四百人不到。这些年南京九中在生源没有增加的情况下，高考本科上线人数一路攀升。2013届我校本二文化上线304人，高水平运动员7人，国外大学录取7人。其中，理科孙若昀以389分，在江苏省30多万考生中名列747名，勇夺玄武区理科第一，被南京大学录取；文科汪琳玥同学以总分365分在全省近20万文科考生中排名791，被南京大学录取；文艺班潘霄雅同学文化成绩326分，超出本二线27分，播音主持专业考试全省第二名。

  前不久的南京市二模考试中，我校2014届高三在本二以上上线人数和尖子生培养均取得不俗的成绩，本二以上拟上线人数321人。高三（6）班何伟梁以总分384分，名列玄武区理科总分第一名（南京市理科第31名）；高三（1）班万玮琪以361分取得玄武区第三名（南京市文科第29名）；高三（5）班王瀚升数学182分、高三（3）班宋辉数学176分，分列玄武区数学第一、二名；高三（6）班何伟梁英语111分，高三（2）班秦文莉英语105分，分列玄武区第一、二名。

  目前在校的高二、高一年级更是发展势头良好，根据市统考分析数据显示，现在的高二年级明年高考有望突破四百人，高一年级后年高考有望逼近五百人。

  九中是南京市普通高中本科文化达线增长幅度最快的学校，这一现象引起了广泛关注。

  知名的特色品牌 优秀的教育品质

  素质高雅，身心健康一直是学校的追求。学校坚持科学发展观，以学生为本，全面实施素质教育，面向全体学生，挖掘学生潜能，培养学生特长，拓宽不同类型学生成长之路，“让每一个学生都体验成功”。

  南京市中学生文艺中心、市中学生民乐一团、合唱一团均设于九中，九中也是国家级体育传统项目学校，校男子篮球队名扬国内外。他们多次在全国和省市比赛中获奖。

  学校恰当处理好“盆景”与“花园”的关系，开设了特色校本课程，开展了丰富多彩的文体活动，比如“弘光杯”篮球赛、文化艺术月等，文学社团、美术社团、模联、机器人兴趣小组等十多个学生社团在各项比赛中屡获佳绩。这些活动激发了学生的内在进取心，在实践中培养和锻炼了学生的才干，使学生品味成功的快乐，努力让每一个学生都能更好地成长、成材。

  学校八十周年校庆时，被时任南京市分管教育的副市长称为南京实施素质教育最好的学校。家长选择学校，没有哪一个不希望孩子身心健康，快乐发展，而九中就是一个文化氛围非常浓郁的学校。

  歌声、琴声、球声、读书声，声声入耳。先进的办学理念和扎实有效的教学举措，催生了斐然的办学绩效。让成才的希望从校园萌芽，让思想的力量在校园扎根。九中的教育着力培养“会思想的人”，这是九中坚守的人才培养方向和不懈的追求。

  招生连线

  问：九中今年招生计划是多少？指标生是多少？

  答：我校今年上报的新高一招生计划是585人，其中文艺生36人，篮球运动员8人，普高生541人（含指标生271人，指标生的50%在本区）。是四星高中校中招生人数最多的。以上计划以《中考指南》的数据为准。

  问：九中近三年的录取分数线是多少？

  答： 2011年为638分，2012年为639分，2013年为623分。

  问：关于九中“一校两（校）区”？

  答：我校高中部有两个校区，一个是长江路校区，一个是震旦校区。目前震旦校区正在进行规划设计，新建学生食堂、体育馆、学生宿舍，修缮教学楼，美化环境，使硬件达一流水平。那里背靠紫金山，环境优越（含氧量高，负离子含量高），交通方便（地铁二号线孝陵卫站），是个读书学习的好地方。两年后，我校将形成“一校两区”格局，长江路校区为高一、高二年级，震旦校区为高三年级。

  问：高一新生分班情况如何？

  答：今年我校计划编排15个班。其中“东大英才班”、强化班、实验班各两个。

  为满足学生的个性发展，让志存高远、思维品质好、基础扎实、具有创造潜能的学生有更为广阔的发展空间，在东南大学的帮助和支持下，新高一将编两个“东大英才班” ——单独制定教学计划，配备优秀师资任教，聘任优秀导师，开设“大师成长课程”。

  凡进入我校 “东大英才班”学生，三年后高考第一志愿报考东大，同等条件优先录取。

  艺术、体育特长生报名时间：5月3日-5日，请登录“南京招生信息网”进行网上报名。

  南京市第九中学：长江路碑亭巷51号。

  交通：地铁1号线、2号线、3号线大行宫站

  公交：1、2、3、5、9、22、25、29、30、31、40、44、65、68、95、304、游1、游2等均可方便抵达

  咨询电话：

  025-68586009

  025-68586053

  025-68586054

  网址：http://www.njjz.net

  5月1日8：30-16:00举行招生咨询会