时间：2月23日（周日）14：00—17：10 地点：南师大随园校区南山专家楼一楼多功能厅

  主题：艺考生文化课冲刺——语数外名师支招讲座 免费报名电话：96060

  关键词：心态 客观分析现状，从容迎接考试

  由于艺考生有较长时间没有投入文化课的学习，落下了很多功课，回归文化课学习后，会感觉学习上无从下手，心理上过度焦虑，同时艺考成绩也不时影响着他们的情绪。“在复课后短短的三个月内，如何复习，值得我们研究探讨。”说起艺考生的文化课复习计划，宁海中学语文老师曹玉明表示，“高考语文很少出课本上的东西。面对浩如烟海的教辅书籍，复习似乎无从下手，也正是高考语文的这个特点，让很多同学放弃有步骤的备考复习，转为听天由命。”宁海中学数学老师殷宏春也表示，“数学学科是同学们比较害怕的学科，对于艺术生来说更是如此，常有费力不讨好的感觉。”对此，宁海中学英语高级教师丁帮琴老师建议说：“要客观分析学习现状，比较以往艺考生和文化类考生最终考成绩以及他们目前具有的优势，引导他们增强信心，摆脱焦虑，沉下心来，稳步推进复习计划。”

  关键词：策略 研究高考题型，分析解题技巧

  “要尽快唤醒原有的知识记忆，在复习时，首先吃透考试大纲，无论试题以什么样的形式变化，都是万变不离其宗，而这个宗，就是大纲中规定的考点。其次，在对考点谙熟于心之后，建构语文知识体系，明确各考试题型以及各题型的解题思路，对考点逐个攻破，同时进行语言规范性训练；最后，针对作文，强化审题意识，进行描写、议论、抒情表达方式的基本功训练，积累素材并运用素材快速构思成文。”据悉，此次讲座现场，曹玉明老师将就每一点该如何具体落实详细支招。

  而对于数学学科的复习，殷宏春老师表示，“更要用好教材，夯实基础知识，教材是高考题的源泉；同时，掌握数学基本概念及其联系方式，形成知识网络，并理解每个单元所包含的基本问题及其解法；并积累经验，形成基本思维模式，关注数学问题的一般性解题方法等。”

  丁老师表示，“英语最基础的两部分就是单词和句子结构，这是提高阅读能力的基础。这个时候，考生可以通过思维导图归类整理单词，从而夯实词汇基础并在此基础上写出正确的，高级的英语句子。同时，研究高考题型，找对解题方法至关重要。”

  现代快报记者 袁永红

  刘女士问：我女儿对数学似乎天生不开窍一样，每次做数学题目，尤其是大题目，她就开始抓狂，也特地找了家教，老师每次讲的知识点，她当时都能听懂，事后再问她，她也说都懂，但再做到类似的题目，又开始找不着北，老师说她举一反三的能力欠缺，请问剩下的这几个月，我们该怎么办？

  学大教育数学5A教师刘华答：1.从高考数学的基础知识，基本概念着手抓起，如简单的函数问题、三角、立体、简单的平面几何试题、概率统计、流程图、简单的导数问题等；2.找准高考常考的大题练习，有针对性的复习，做到基础题面面俱到；3.避免眼高手低，养成规范答题，完整答题的习惯。

  林家长问：孩子最大的问题是不喜欢写作文，虽然说起来头头是道，但是一下笔就愁得要命。他总说不知道写什么内容，不知道怎么谋篇布局？想请老师支个招。

  学大教育语文5A教师刘家虎答：现在已经处于最后的备考阶段，首先解决孩子的应考问题。换一个思路，用“数学的思维”去解决碰到的作文题。题干是什么？如何去一步步“解题”？仿照优秀作文的模式，进行作文分类练习，可以解决孩子目前临场作文畏难的问题。

  小贴士

  主讲人：

  曹玉明，宁海中学语文老师、鼓楼区优秀青年教师、鼓楼区教育先进个人，具有丰富的美术班班主任经验，在辅导艺考生高考语文复习方面成绩显著。

  殷宏春，宁海中学数学老师，市优秀青年教师，市先进教学个人，市学科组中心成员，曾多年参与高三美术班数学教学研究，主编高三艺考生数学二轮复习专用教材《艺考之路》。

  丁帮琴，宁海中学英语高级教师、市先进教育工作者，多年在高三一线从事英语教学工作，2010和2013年被评为南京市教学工作先进个人，多次被评为鼓楼区教育教学先进工作者。

  听讲人群：高三艺考生及其家长，也欢迎广大有兴趣的高二、高三学生及其家长听讲。