“一、二、三……”五年级学生玥玥认真地数着日历，离开学的那个日子已经越来越近。好在玥玥说：“我已经做好准备。今年寒假没上辅导班，有足够的时间做学校的寒假作业，就连下学期的语文书、数学书，我都已经翻了好几遍，其他时间就泡在我最喜欢的课外书里，看了个够！”

  调整作息时间、制订收心计划、切换学习模式……又到一年开学季，但这次，在玥玥以及其他不少家长和孩子的身上，“开学综合症”似乎不那么明显，他们的迎新工作正在紧张而有序地进行中，用玥玥妈妈的话说就是“万事俱备，只等开学。”现代快报记者 袁永红

  孩子：

  自由学习最幸福

  回归假期本质，全面放松身心

  “温暖的被窝，安静的图书馆，目不暇接的博物院，人头攒动的闹市，乡情浓郁的老家，阳光下的公园和操场。陪老人晒晒太阳，给他们剪剪指甲，梳梳头发，听他们讲讲过去的事情，给他们说说当下的生活；给父母打打下手，收拾房间，制作美食，一起看看报纸，评评时事；约三五同学好友谈谈理想，说说心事……年前偶然看到南师附中新城初中韩晖校长关于假期的这段话，一下子感觉被戳中了心坎。”玥玥妈妈告诉记者：“孩子的假期不就应该是这样吗？离开学校小课堂，置身家庭和社会大课堂。我知道，有很多家长为了让孩子在开学后先人一步，抢在寒假里让孩子上补习班；但我更知道，当我的孩子在享受属于他自己的假期时，一定能从中获得比书本上更多的知识和体验，这更能让她获益终生。”事实证明，这个假期，玥玥过得很愉悦，“我太喜欢这种自由支配时间，不用奔波上课的感觉，太爽了！”

  教育重细节,引领孩子前行

  充当坚强后盾，要有一颗淡定而细致的心

  面对开学季，除了孩子，不少家长也表现得很淡定，提前做好了开学准备。家长陈妈妈笑着说：“我已在网上买好了新学期必备的书皮，网上便宜很多，就等着开学包书了！”同时，得益于去年学校开始实施的“弹性放学”，她这次不用到处寻找合适的托管班了，“继续向学校申请弹性放学。孩子放学有老师管着，让我放心了不少。”而玥玥妈妈则一有时间就带着玥玥在书店选书，“按孩子的阅读水平，下学期她应该可以读长篇小说了，得给孩子的书橱更新一下。”实际上，虽然离开学仅剩短短四天，但有心的家长还有几件事一定要引导孩子完成——

  检查作业，总结假期

  “从现在起，让孩子自己先对照记录的假期作业逐项检查，家长在听取孩子自查的基础上再次检查，并评价孩子完成作业的情况，一方面认可孩子假期的成绩，另一方面指出努力的方向。”赤壁路小学周莹老师建议说，“同时，家长要和孩子一起回顾假期，如学习、旅游、走亲访友等方面的收获，特别可以谈一谈在实践体验过程中，对事物的认识和看法，促进孩子的成长。”

  精选合适课外读物

  “开学前夕，书店是许多学生都要去的地方。在教辅书的选购上，我们认为宜精不宜多，要有针对性。一本基础类的教辅书，加上一本针对自己弱项的教辅材料足矣。”拉萨路小学课程研究部副主任伍文杰老师表示，提倡孩子们在阅读的黄金年龄广泛涉猎各类书籍，拓展视野。“孩子们可以在儿童文学、科普读物、名家著作等柜台多多驻留，选择自己感兴趣的读物，从中汲取营养。”此外，家长要特别重视孩子阅读之后的交流，“引导孩子把自己的阅读收获与同学、家长甚至是网络上有相同阅读经历的人分享。”

  制订学期成长计划

  每到新学期，大家都会有很多的憧憬，可往往一学期结束回头看时，又总觉得时间太快、收获太少。对此，伍文杰建议：“可以在开学初制订一份学期成长计划，想想自己有哪些优势可以进一步增强，哪些弱项有待提高，比如书写、口头表达……然后给自己预设一些周期性的任务。”对此，西善桥中学黄萍老师也建议广大家长，“可以和孩子一起聊聊，共同制订具体的目标，在肯定的基础上和孩子总结，让好的习惯延续，丢掉不好的部分，比如增进哪一门功课的成绩，改善哪个学习环节的效率等。” 调整进入学习模式

  “放假期间，孩子容易晚睡晚起，这几天务必让孩子早睡早起，逐步过渡，适应上学的作息。孩子一日在校期间，上午8点半到10点半，基本都是主学科的课程，比较安静，在此时间段可以安排孩子每天有一、两个连续半小时以上的时间写作业、看课外书。” 周莹老师还建议，要让孩子自己动手整理文具，“这能从心理上让孩子开始适应上学的感觉，是一种积极的心理暗示，还能从细节上有效培养良好的学习习惯。”