从2010年开始，必胜客联合中华环保基金会在全国17个城市发起“必胜客绿色小超人”公益项目，吸引和锻炼优秀大学生环保志愿者“大手牵小手”，按照《必胜客绿色小超人成长记》游戏课，用1年时间完成课程，成为掌握低碳生活知识、自觉宣传绿色生活理念的“必胜客绿色小超人”。南京已有超过1万名“必胜客绿色小超人”在1735位来自金陵科技学院、南京邮电大学、南京化工职业技术学院等高校大学生志愿者培育下诞生。今年，南京又有30所小学106个班级的4500多名小学生加入环保课程的学习。

  现

  场

  带着“垃圾”去上学

  “同学们，带上自己的垃圾，到学校再生资源中心集中。”12月20日中午午休刚过，南京晓庄学院附属小学的校园广播就发出了响亮的集合令。一时间，全校26个班级的1277名师生纷纷行动起来。尤其是孩子们，人手一袋满满的垃圾。“你看，我攒的垃圾多吧！”一位三年级学生向记者一一展示着，“这些是爸爸的啤酒瓶；这些是我的饮料瓶。我可是从一周前就开始攒的，还特地在家里放了个收集桶。”另一侧，四（2）班的陆彦煊和袁旭则在现场做起了小指挥，“这些纸浸泡过牛奶发霉了，不用回收；这些瓶子投在这个贴着塑料瓶标志的垃圾桶里。”袁旭告诉记者。

  原来，这一天，晓院附小在全校范围内推行了“回收分类垃圾”的环保行动；今后，每个月的这一天，全校师生都会带着平日收集的“垃圾”走进学校，用实际行动为环保交上一份自己的答卷。而这项环保行动的倡议发起，竟来自一个培养小学生环保意识和习惯的社会公益项目——“必胜客绿色小超人”。

  校园中——

  “我是绿色小超人！”

  从废纸开始，垃圾全分类

  提到“必胜客绿色小超人”环保公益项目，一开始只是想要通过扶植大学生环保志愿者，带动和培养小学生的环保意识和环保习惯。回忆起初次上《绿色畅想家》环保课的情景，青环志愿者服务中心的志愿者谈佳琪表示：“非常头疼！当时，孩子们习惯了乱扔纸屑。后来我想不如从学习中最容易产生的垃圾——废纸入手。”于是，志愿者们开始引导孩子们理解回收垃圾的意义，例如回收1吨废纸可以再造出0.8吨好纸，可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，降低造纸75%的污染排放……一段时间后，孩子们的环保意识有了加强，我们又开始尝试在四年级“绿色小超人”班级进行分类垃圾的试点行动。

  四（4）班“绿色小超人”王紫瑞回想最初自己寻找垃圾时的经历说，“哥哥姐姐们告诉我，喝过的饮料瓶，看过的旧报纸，写完的作业本，只要仔细留心身边，都能找到很好的再生资源。”

  解

  读

  家庭中——

  “我是环保监督员！”

  从自己做起，影响全家人

  “阿姨好，我是晓院附小的一名‘绿色小超人’，我们正在倡导家庭回收分类垃圾，这是给您的倡议书。”活动现场，孩子们纷纷向往来的市民发起倡议。“这些孩子对垃圾分类的回收懂得比我多多了，我要把倡议书带回去，让全家人跟着做。”一位路过的市民表示。

  而不少来到现场的“小超人”家长，也和记者分享了自己被孩子“教育”的经历。“有一次，我随手扔了一团废纸，没想到儿子非常严肃地指责我随地乱丢垃圾。更让我吃惊的是，他把我扔掉的垃圾捡起来，装在了自己随身携带的塑料袋里。”“自从学校推行了分类垃圾，孩子就在家当起了监督员。现在，我们家也放了分类垃圾桶，每一次扔垃圾前，我们都会思考一下，可以回收的也都会专门留下来。”

  心

  愿

  从校园到家庭，再到社会

  全面推广垃圾分类模式

  分类垃圾需要全社会共同、长期努力。在南京，垃圾分类推行已有几年，但至今都没有实现准确分类。校园先行，社会如何跟进，应该成为下一步人们关注和思考的重要问题。“我们无法改变环境，但我们可以改变自己。回收分类垃圾，就是我们把口头上的环保，变成了每天都在做的环保。”南京晓庄学院附属小学校长鲁照斌表示，“希望孩子们把这种积极的环保意识和行为带给每一个人。如此一来，一个孩子影响一个家庭，一个家庭影响整个社会。我相信，这个环保行动只要坚持就会有效果和社会意义。在此，我们也向社会呼吁，有一天，这个社会公益环保项目能推广到南京所有的中小学校去。”

  现代快报记者 袁永红