由于手指关节肿大疼痛，握不住笔，李莉用围巾把笔缠在手上，坚持给学生批改作业。3年前，她被查出患有类风湿关节炎。为了缓解疼痛，她每天不仅要吃激素，还让蜜蜂叮咬，采取痛苦的“蜂疗”法治病。

  不过，她从没有把自己当一个病人看待，甚至还利用午休时间给孩子们免费补课，班上孩子的成绩没有因为她生病而受到丝毫影响。现代快报记者 钟晓敏

  每天忍痛给孩子们上课

  李莉是秦淮区第一中心小学的语文教师，在三尺讲台上，辛勤耕耘25年了，先后获得优秀青年教师、语文学科带头人、优秀班主任等称号。

  不料，2010年9月的一个课后，一名小男生不小心撞了一下她的左手腕，诱发了她自身潜在的疾病——类风湿关节炎。

  “当时只是有一点疼，我也没太在意。”李莉说，疼痛不断加剧，下班骑车回家时，她的手已经握不住车龙头，夜里就疼得直冒汗了。担心骨折了，老公连夜将她送去医院，挂了急诊。

  “CT显示并没有骨折，但疼痛却没有停止。”后来，医生建议她去看内分泌科，才找出元凶。这个有着“不死的癌症”之称的疾病击倒了一向健康的她。四肢关节不定期的“游走性”疼痛开始不断地折磨着她。手关节、肩关节的疼痛，让她整夜整夜无法入睡；关节的肿痛让她吃饭、上厕所都十分困难。

  “按照她这样的状况，肯定要休长期病假。”身边同事没料到，李莉到医院看完病后，忍着疼痛依然回到学校照常给孩子们上课。大家劝她回家休息时，她说：“我刚熟悉一年级的班，此时孩子们的学习习惯的养成最重要，基础打不牢，往上的学习就困难了。换老师孩子不适应，不能耽误了这些孩子。”老师们也深知班上许多孩子也是冲着李莉的名气选择了她所任教的班级。

  从不把自己当病人看

  几年来，李莉一边上课，一边积极治疗，仅请过一次假。那一次，病情来势汹汹，她实在不能走路，才不得不住院治疗十几天。

  天气越冷，她的病情发作越厉害，双手的指关节、腕关节肿大疼痛更严重。手指疼得握不住笔，李莉就用围巾把笔缠在手上批改作业；手臂不能举起写板书，李莉就口述，请同学们记在语文书上；脚上关节发作时，一瘸一拐的她依然走进课堂坐着给孩子们上课。有些孩子学习上有困难，李莉仍像身体健康时一样，利用课间时间、午休时间、放学后给孩子们补课，从没把自己当一个病人看待，她班上孩子的成绩没有因为她生病而受到丝毫影响。

  几年过去，孩子们渐渐长大了，也熟知了李老师的病情，看到李老师捧着厚厚的本子，立刻上前接过来，懂事地说：“李老师，让我们帮你。”长期服用大量中药、西药也损伤了她的胃，课堂上有时呕吐，孩子们总是静静地等待，这个拍拍她的背，那个递过一张餐巾纸。不少家长也知道了她的病情，有的劝她注意休息，有的教她一些养生方法，更多的是帮她打听土方、偏方，希望她能尽快好起来。

  记者采访时发现，她的两只手腕伤痕累累，细问之下才得知都是蜜蜂叮的。“这叫蜂疗法，让蜜蜂把毒射进去，以毒攻毒吧。”她告诉记者，不仅手腕，浑身多处穴位都是伤痕累累，一次治疗就需要四五十只蜜蜂。

  换了岗位还是闲不下来

  今年9月，学校领导实在不忍心看她再这么痛苦下去，给她调离了原工作岗位，让她管理图书馆，另外教品德与生活、阅读、综合实践3门功课。“这3门课作业量相对少很多，可以减轻我不少负担。”李莉笑着说。

  不过，她没有闲下来。学校党支部书记张宏霞说，学校的图书以前都是手写书标，李莉接手后，将2.6万册图书全部换成了打印书标。为了保证学生借书，她中午都会加班。

  别人夸她乐观，她总是笑呵呵地说：“三分天注定，七分靠自身。我还年轻，不能让自己躺在家里。每天到学校上课，和大家说说笑笑，还能让我暂时忘了疼痛呢。”