高能才能高分

  把更好的方法教给学生

  “英语学习，不同于其他学科的学习，如果只当作一门学科知识来对待，短期内可能看到应试成绩的提高，但对要出国留学的孩子来说，死记硬背学来的知识点无法应对国外生活。”英语教师出身的南京新航道学校校长陶春称，托福、雅思高分绝非靠技巧策略，更不是靠运气，而是决定于扎实的英语能力。

  如今，陶春担任新航道集团雅思项目负责人，今年负责胡敏雅思第七代教材研发工作，因此也把更多精力用来思考怎样让学生接受更好的英语培训上。“对于想出国的孩子来说，真正的考验是从踏上异国他乡那一刻开始的，到了国外你曾经的语言成绩将成为过去，如果没有英语运用能力，就难适应国外的学习与生活，更无法融入当地文化。”陶春认为，英语培训不是补课培训，而应该是一种提优式教育，他一直致力于研究更适合中国学生的学习方法，“哪怕将来不在英语培训学校，也希望能给行业留下什么，比如研究线上线下教学如何结合，移动教学会怎样影响孩子的学习习惯等。这是我一直努力的方向。”

  老师好，学生才能好

  静悄悄的“内功”式营销

  陶春身上有浓郁的文人气质。在新航道的老师团队中，也能明显感受到为人师者的墨香。“在管理上，我觉得英语培训机构相对更特殊一些，不同于一般的机构管理，关键是老师团队的管理。”从创业到今天，陶春坚持亲自面试每一个前来应聘的老师，他认为一名好的老师不仅要英语专业过硬，而且要有很强的授课能力。“如果没有课堂把控能力，就算是英语专业的博士也不会被录用。”

  “专家治校，学者办学”是新航道的理念，有了一支素质过硬的队伍，打漂亮仗就不是难题。陶春平日在南京新航道坐镇的时间并不多，但南京学校的市场业绩一直稳步上升，问到秘诀，陶春自信地说，“大部分学生都是老生介绍来的，因为每个新航道的学生都能有满意的学习效果。也许，我在南京多开几场讲座，或者多弄一些营销噱头，对招生会有帮助，但我始终认为语言培训靠的是内功。教育培训行业要兼顾教育和商业两个特色，只用商业这条腿走路不会长久。”陶春开玩笑地说，自己在新航道集团内负责一些项目的研发，南京学校也能沾光，“因为我会做很多行业的思考，南京学校在教学理念上会走在全国前沿，研发的成果可以先试用，这也是在修炼内功。”

  终身教学

  “陶春式”的进取哲学

  每天，陶春除了陪读小学的儿子练英语，自己还要花至少两个小时来听读英语。

  “所有英语能力都是从听开始的，我现在主要听国外英文频道新闻，看英文原版管理书籍。”谈到读书，陶春还坚持跟员工做阅读分享会，“很多人都说新航道的老师都很文气，缺乏市场头脑，但我觉得不是坏事，有人文情怀的团队会有一种特别的凝聚力。老师们没有‘唯市场化’，而是要针对每个学生的特点进行个性化教学，真正让每个学生学好、用好英语。”

  在新航道，所有的老师都有职业荣誉感，除了校长陶春的言传身教，还得益于新航道的教师职业化管理制度。

  陶春介绍，新航道内部有职称评定来规划老师的职业发展方向，“我想让老师们明白，这里不只是挣钱的地方，也是实现梦想的地方。”

  同样，陶春对自己和南京新航道学校也有一个清晰的发展规划，对个人而言，他表示会终身做老师，“人一辈子也就工作三四十年，能从事自己喜欢并有所长的工作，是很幸福的事情。未来如果能研发出更加完善的教育产品，让孩子循序渐进地学习，能熟练地使用英语，适应国外生活，就是南京新航道学校的成功，也是英语培训行业的成功。”

  现代快报记者 何海燕/文

  现代快报记者 路军/摄

  管理之道

  陶春的微博签名只写了四个字：元亨利贞。这是《易经》乾卦的卦词。在人事上，“元亨利贞”分别代表仁、礼、义、智。这也是陶春在工作中的管理哲学。用好制度，理顺人心，个人和企业就能亨通顺利地成长，祥和有益地前进。

  ■上榜理由

  儒商有超越功利的目标，有对社会发展的崇高责任感，有救世济民的远大抱负，追求达则兼善天下。作为老师，教好学生不算难，但要办好一所学校就不那么容易。8年前，陶春创办南京新航道学校，从最初10人不到发展到如今150人的团队规模，并且业绩连年增长，为数万学子的国外学习生活扫清语言障碍。他说，自己热爱教育事业，帮更多的人实现梦想就是他最大的梦想。