高校去行政化

  先尊重教授治校权

  据媒体报道，教育部首批核准了东南大学等6所高校的章程，这标志着我国高校去行政化拉开了序幕。纵观一些高校章程全文，更多的是从管办分离和高校办学自主权角度阐释去行政化。高校去行政化内涵不仅仅局限于此，更应该重视高校内部行政权力和学术权力的分离。

  高校去行政化的关键是重申教授治校权。如果我们把学校比作是生产知识的工厂，教授就是这个工厂上的资深员工。教授对于如何更好地生产出知识产品、培育具有知识的学生更有见地和发言权，他们理应成为这所以知识为核心的工厂的实际控制者。因此，在知识生产和学生培养上要赋予教授充足的权力，赋予教授在学术事务中的主体地位和主导作用，在行政权力之外建立起一套以知识评价为标准的学术权力。这就需要厘清高校行政权力和学术权力的分野。以校长为代表的高校行政权力核心是服务和管理，应该是服从和服务于学术权力的。学校的校长和行政团队应该走上专业发展道路，从学术权威变成管理精英，从学术事务中脱离，将更多的学术自主权还给教授。

  苏州读者 苏宜