南京市、区有关部门发现，面向中小学生的培训机构成为市民投诉的“重灾区”，特别是被“在职名师”忽悠多，教育部门重申，中小学在职教师不得在社会培训机构兼职，否则一经查实将严肃处理。相关负责人同时强调：奥数绝不会和升学挂钩，家长不要在这方面做“无用功”。，现代快报记者 黄艳

  奥数绝不和升学挂钩

  家长不要花钱做“无用功”

  一些面向中小学生的培训机构还是炒热奥数、奥语的“幕后推手”，针对这一现象，南京市教育局有关负责人表示：“我们历来反对以牺牲学生的身心健康为代价，盲目进行奥数、奥语等各类违背学生成长规律、加重学生负担的所谓提优培训，并从招生环节上坚决斩断与‘奥数热’的关联，吁请广大家长勿盲目跟风，不但费钱费时费力而且还做‘无用功’，让自己的孩子学好正常的课程、身心健康发展才是根本。”

  他强调，全市已明令在义务教育招生过程中，严禁学校以各种学科竞赛成绩，尤其是以社会办学机构举行的学科性竞赛或考试证书、成绩作为录取依据，不得组织或借助社会办学机构、团体进行或变相进行以“小升初”招生为目的的竞赛或考试。对无视上述规定、有违规行为的学校，一经举报查实，追究学校领导及相关人员责任。

  在职教师有偿补课

  一经查实将严肃处理

  南京市教育部门重申，根据各级有关规定，中小学在职教师不得在社会培训机构有偿兼职授课，欢迎监督举报，一经查实将对当事人严肃处理；对经教育部门批准设立的民办非学历教育机构聘用中小学在职教师从事教学活动的，一经查实，予以通报批评并责令纠正，取消各种评先评优资格；同时，在对培训机构的年度检查评估中视情节责令限期整改或评为不合格，并向社会公告。

  参加辅导能提高几十分？

  绝大多数严重失实

  “恣意夸大，渲染神奇效果是其另一惯用招数。”南京民办教育协会负责人介绍，有的在广告中宣传参加几次辅导就能提高几十分，好似手里有“点石成金”的“仙术”；有的声称经其辅导后多少人参加高考、中考被名校录取，甚至某某“状元”是自己的培训机构培养出来的等等，要不就是子虚乌有、严重失实，要不就是把学生若干年接受的学校教育这一根本一笔抹煞。“有的为表示言之凿凿，广告中还配上照片、指名道姓地推荐。不过，稍微一调查，往往就会发现破绽。”

  这位负责人同时提醒，一些培训机构还存在场所频繁变更、资金运作和监管存在隐患等问题，可能给培训者带来潜在的风险，有的还发生过从业人员体罚甚至伤害孩子的恶劣行为。

  向教师失德行为亮红灯

  教师10种行为将受罚

  昨天，教育部公布《中小学教师违反职业道德行为处理办法(征求意见稿)》，规定教师有体罚或骚扰学生、收礼或有偿补课等10种行为的，将视情节轻重分别给予相应处分。

  征求意见稿列举了教师受处分的10种行为：在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的；在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；体罚学生的；以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；骚扰学生或者与学生发生不正当关系的；索要或者违反规定收受家长、学生财物的；开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的；不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课的。

  记者注意到，征求意见稿列举的这些行为全部针对近年来出现的教师体罚、虐待或性侵学生，“范跑跑”现象，导师带头进行学术论文造假等现实案例。