这两天，南京不少中小学结束了期中考试，按照惯例，学校要开家长会总结上半学期的成绩和学习生活。传统的家长会，家长们端坐在教室里，聆听各种试卷分析，班级情况。

  然而，11月15日下午，南京理工大学实验小学五（6）班举行了一场特殊的“家长会”。地点改在了食堂，参与家长会的人员除了老师和家长，还有全体孩子，大家一边擀饺子皮，做糕点，一边交流，其乐融融的气氛让家长和孩子都倍感轻松。

  现代快报记者 郝多

  边玩边聊很轻松

  这场特殊的“家长会”有一个更为温馨的名字——亲子活动暨家校交流会。

  下午4点半，在学校的二楼食堂里，孩子们正干得起劲，擀饺子皮，包饺子，制作曲奇，烘焙饼干，每一张桌子前，孩子都和家长老师们一起动手，聊得不亦乐乎。

  见儿子窜到别的桌去了，小晨妈妈和数学老师杨老师聊了起来。“上周上课的时候，他把镜片从眼镜上拆下来了，我就拿过来说老师暂时保管一下。”杨老师笑着说，她和小晨还订了一个协议，就是这次期中考试，数学考到75分，就把眼镜还给他，“结果他真的很争气，考了76分。”

  听了杨老师的话，小晨妈妈也特别开心地笑了起来，她告诉现代快报记者，儿子特别调皮，成绩也不是很好，每次开家长会，她心里都有点担心和压抑，家长会结束，她也想单独和老师聊聊，但每个家长都这么想，经常要等到很晚才能和老师聊上两句，另外，很多家长围在旁边，也让她时常不好多说什么。

  “这种家长会的形式挺不错，更轻松、自由，以前和老师说话都不知道从哪说起，现在聊到哪就说哪，也不用担心其他家长围在旁边说不出口。”

  调皮的小晨在一旁手舞足蹈着，“我也觉得这种形式好，妈妈今天回家不会那么直接地批评我了。”

  效果好将在全校推广

  晚上6点半，饺子都下锅了，孩子和老师、家长们围坐在饭桌前，吃着饺子、凉菜。同时，孩子们还自发准备了一些节目，在台上表演。同一个桌上的家长们交流着孩子在家的学习、生活情况，老师在一旁补充一些指导意见，孩子们也没有像传统家长会一样“回避”，而是一起认真地听着。

  “你看，多融洽。”南京理工大学实验小学副校长唐文国说，传统家长会上，家长们像秧田里的秧苗一样整整齐齐坐在下面，老师在上面说，互动太少。“而且老师只能谈论全班整体的情况，很少能个性化地关注到每一个孩子。而家长会结束后和老师的交谈也非常短暂，家长和老师的沟通很欠缺。”

  唐文国说，学校正在尝试的这种新型家长会，就大大改善了这种情况，将亲子活动和家校沟通放在一起，既培养了孩子们的动手能力，又在这种轻松愉快的大背景下把家长会给开了。

  “每位任课老师都会和大家一起玩儿一起动手，顺便和每位家长聊聊天，拉近老师和家长的关系。另外，我们还会把全班孩子这半学期学了什么，做了什么以PPT的形式展现给家长。”

  唐文国说，这种形式削弱了大家对成绩的关注，让家长和老师更加关注孩子的成长。“如果效果还不错，我们可能会在全校范围内推广。”