众所周知,中美两国的教育方式存在较大差异:美国学生上学时间为上午9:00-下午2:45,而在中国,学生已经习惯一整天呆在教室里。在美国,学生要不断换教室上下一堂课,而在中国,学生则呆在同一间教室和相同的同学上课;美国课堂里,老师鼓励学生积极参与小组讨论,而中国学生在课堂上则比较保守;在文化上,美国学生有更多的自由去选择他们想要探索的东西和参与课外活动来提高他们的综合能力;而在中国,学生将课外时间大多用于自学或休息。
由于两国文化的差异,在美国留学的中学生往往会面临各种问题。比如有的留学生到国外后不善于和其他同学交流讨论,将自己孤立起来;有些留学生把精力过多地放在准备诸如托福或SAT的考试上,缺乏参加课外活动和全面发展的锻炼机会,从而和优秀的国外高校要求相去甚远;有的留学生语言不过关,难以听懂老师在课堂上讲的内容并逐渐降低学习兴趣,最终荒废学业;有的留学生由于文化理念差异,还会与寄宿家庭产生误解。合理规划和引导,差异反而促进孩子成长。
尽管在美国留学的中学生会面临上述问题,但我们可以看出这些问题都是表象,通过合理规划与引导,这些问题完全可以在短期内解决。中学生心智处于成长阶段,学习与适应能力强,如果能在留学初期给予科学的指导,这些差异反而会有利于中国学生更健康地成长。
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第二场:
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