睢宁县教育局以打造和谐平安教育、“办让人民满意教育”为宗旨，坚持开门、开明、开放，创业、创新、创优，大力度推进人事制度改革，去行政化，完成校长聘任制、组合制“破冰之旅”，人民网、新华网等多家媒体进行了专题报道；倾力打造“开学第一课”和“放假前一课”，全面加强学生的习惯教育、技能教育和养成教育，系统进行生命安全、人生理想、社会公德、文明礼仪、遵纪守法、珍惜时间、学会学习、心理健康、勤俭节约等方面的教育；有效开展公民道德教育，提高了中小学生的文明素质，塑造学生健全人格；积极探索高效课堂模式，深入实施素质教育；师德师风建设不断加强，教师读书活动深入开展；办学条件不断改善，普惠性优质幼儿园广覆盖，星级高中创建阔步前行，职业教育资源有效整合，教育现代化创建各项工作有序推进；入围“全国最佳教育改革示范单位”提名、“中国教育质量管理示范县”提名、“中国教育改革优秀城市”提名；顺利通过全国义务教育均衡县省级督导验收。

  睢教宣

  ■心系教育，不断加大教育投入

  该县重视教育事业的发展，积极推进全县各类教育持续健康协调发展步伐，以正式文件（睢政发〔2012〕80号）形式明确加快完善终身教育体系的实施意见，强调要推进依法治教，强化部门协作。对有突出贡献的特级教师进行表彰（〔2012〕72号），鼓励先进，激励后进；扎实开展“为教育办实事”系列活动，分批为全县教师配备笔记本电脑，建设教师公租房、教师安居房，向全县教师发放“教师健康体检卡”，为教师办理“乘车优惠卡”，为偏远农村学校学生免费发放营养餐、营养奶，率先购置10台校车，选择庆安、高作两镇试运营；推进新、改、扩建城乡幼儿园及恢复村级教学点工作。成立由全县各部门一把手组成的创建工作领导小组（睢政发〔2013〕77号），按序时节点强力推进区域教育现代化县创建各项工作。三年来，累计投入2.5亿元，改造校舍面积近30万平方；今年计划投资3072万元用于16所村级园建设、投资近亿元用于新城区学校建设、投资9000多万元用于区域教育现代化县创建。

  ■加快改革步伐，推动教育科学发展

  该县大刀阔斧推行人事制度改革，全面实行校长聘任制和组合制，启动教师全员聘用制。2009年8月，出台《睢宁县关于实行中小学校长聘任制的意见》，取消全县中小学校长行政级别，实行聘任制度，2010年暑期，76所公办学校的校长全部完成竞聘上岗，人民网-人民日报、新华网对这一全新人事改革进行专题报道，中国教育新闻网—中国教育报撰文“睢宁的改革是学校管理民主进程中的标志性事件，更多地体现“专家治校”的先进理念，避免了“学校领导干部行政化”的倾向，让学校教育更多地回归教育的本质。”该县深化课程改革，大力唱响“质量是教育生命线”的主旋律，秉承“促进学生全面发展、快乐学习；教师专业发展、幸福从教；学校品牌发展，特色彰显”的办学理念，多举措构建卓越课堂。组织开展“百名干部下基层，万名教师进家庭”活动，举行“教育开放日”、组织“教育问计于民”邀请人大代表、政协委员、网友看教育、话教育、评教育，增强发展合力。

  该县提出“修师德，塑师表，铸师魂，人人争当好教师；励师志、博师学，强师能，个个争当名教师”，强调师德师能并重；召开“加强师德建设，打造满意教育”动员大会，启动“师德师风建设年”，强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识；积极开展岗位大练兵、读书测试、教学展示活动，开展“人民满意学校、教师、校长和科室”及 “双百佳”评选，激励教师成长。为有效化解师资均衡问题，该县连续七年共招聘新教师1841人，招聘45名研究生充实到农村高中学校；连续两年安排500名优秀教师赴农村边远学校支教，转岗300余人到幼教队伍中。

  ■师德师能并重，打造超强师资队伍

  ■以画为媒，特色教育硕果累累

  该县儿童画特色教育硕果累累，入世博，进两会，4幅作品荣登“祝福祖国”邮票的票面，送多国友人，赴多地展览，今年又有两幅作品被《人民日报》十八大特刊征用，小画童受邀土耳其，走进苏格兰。截至目前，共有18000余幅作品被选送到英法美日等国家展出，作品在国际大赛上获特别金奖23幅，金奖216幅,“儿童画之乡”四海美名扬。今年，由第二届夏季青奥会组委会主办，该县人民政府承办的“牵手青奥 拥抱未来”——国际青少年绘画大赛启动，共收到国际国内儿童画作品7000余幅。

  ■开放校园，零距离服务社会

  该县自2009年暑假开始，城乡各校陆续对社会开放，开放区域从运动场到图书室、微机室等区域，目前已呈制度化、常态化、规范化，自开放以来，受惠居民达数十万人之多。此举得到省、市、县各级领导的高度肯定和人民群众的热烈欢迎，《新华日报》、《中国教育报》、《江苏教育报》、《都市晨报》、徐州电视台等各大媒体予以专题宣传报道。为全力以赴做好此项工作，该县教育局投入大量精力和财力，积极破解开放工作中的学生安全之困、教师经费补贴之困、设施损坏之困，各校也按照教育主管部门通知要求，全面细致地做好此项工作，零距离、高质量地服务百姓，确保服务质量。

  在新的历史时期，睢宁教育人将继续发扬丹心育桃李、俯身作人桥的奉献精神，更加精诚团结、万众一心，以“踏石留印，抓铁有痕”的扎实作风，开拓进取，奋勇攻坚，埋头苦干，立德树人，打造优质教育，书写辉煌篇章。

  睢宁县第二中学教学质量连续多年稳居全县第一，深受社会各界好评。在德育方面，县二中积极探索学校德育工作新思路，让学生学会感恩，学会学习。在教学方面，全力打造高效课堂，形成了“五环节自主学习型”的课堂教学模式。在安全方面，学校始终把安全工作放在首位，切实保障了师生的一切安全。打造和谐校园，班子团结、教师气顺，学生安康，在今后的工作中县二中还要以精心的态度，精细化的管理，建设精品的学校。

  睢宁县第二中学

  睢宁县李集中学创办于1952年，是徐州市唯一的一所农村四星级高中，郭沫若先生和费孝通先生先后为学校题写校名。1976年以后学校成为睢宁县农村教育的一面旗帜。1996年学校正式拉开了创建江苏省重点高中的序幕。2001年5月被评为江苏省重点高中，2003年11月转评为江苏省三星级普通高中，2009年3月，被评为徐州市基础教育课程改革实验先进单位。2011年10月顺利通过江苏省四星级高中的评审，并受到评估专家组的一致好评，2012年4月被江苏省教育厅正式确认为江苏省四星级高中，受到社会的广泛赞誉。

  睢宁县李集中学

  双沟镇中心小学始建于1903年，坐落在风光绮丽的故黄河畔，被誉为“苏皖边界的一株教育之花”。 学校以办人民满意教育为宗旨，坚持“和谐、向上、求实、创新”的教育管理理念。近年来，学校以“传承国学经典 奠基幸福人生”为理念。学校先后有180余人次荣获全国、省、市、县优秀教师、教学能手、优秀学科教师、优秀青年教师等称号。学校先后被授予“江苏省绿色学校”、“江苏省平安校园”、“徐州市实验小学”、“徐州市国学与教育实验学校”等荣誉称号。

  睢宁县双沟镇中心小学

  睢宁县职工子弟小学是一所城乡结合部的小学，让所有的孩子得到充分的发展，是摆在全体教职工面前的首要任务。课堂教学改革稳步推进，学习是学生的主体，首先应让孩子在学习上发展的机会均等。德育主题教育周周落实，要成人，先立德，应让孩子成为一个大写的“人”！教师基本功训练常抓不懈，对教师提出了更高的要求，以赛促练，有效地促进教师的专业化进程。

  “为每一个孩子提供均等的发展机会”，是全校师生的永恒追求！

  睢宁县职工子弟小学

  古邳镇中心小学以“抓管理、提质量、强队伍、树形象、求创新、立品牌”为目标，连续四年荣获县“素质教育成果奖”被市、县授予“文明单位”、“先进集体”荣誉称号。主要做到了一下几点：加强硬件建设，积极改善办学条件。打造师资队伍，提高教师素质，立足于学校长远发展的需要。坚持高标准严格要求，建设一支高素质教师队伍。加强制度建设，强化制度管理，与联谊学校开展同课异构活动。落实集体备课。关注青年教师成长，提高青年教师教科研水平。

  古邳小学