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  2013年9月9日 星期 放大 缩小 默认 下一篇 4 >>现代快报网
备战中考:要紧跟中考命题趋势
9月15日,三位一线名师教你如何应对中考

  初三的号角已经吹响,新一轮复习已经展开,准中考生们收起闲适心情,为迎接中考时刻准备着。初三应当如何学习?短板学科如何查漏补缺?不同题型如何各个击破……9月15日,现代快报、学大教育精心打造的一场主题为“新学期,新规划”中考公益讲座,将邀请一线名师为准中考生答疑解惑。

语文

  把握趋势,学会思考

  主讲人:金陵汇文学校特级教师杨友红

  “复习计划不能太空,要把握中考发展的方向,也就是考试趋势,分析趋势下的变与不变,这样复习才能快狠准,应试才能有把握。”杨老师把中考语文试卷命题趋势概括为生活语文、文化语文和热点语文三大方面。

  拿2013年南京市中考语文试卷为例,其中综合性学习题目中根据参加“南京小导游”活动这一题选取了南京的特色公交路线作为背景命题,试题贴近学生生活,这就是生活语文。让学生立足生活,在生活中学习语文,强调语文学习的综合性和实践性。根据新课程标准要求,强调书写和书法艺术,2013中考语文试卷中不但考到书法欣赏,现代文中也考到了书法艺术,这体现了文化语文的趋势。而热点语文则是侧重体现社会热点,引导学生关注生活,关注重大事件。“不能让学生当只知道关上门学习的书虫。”杨老师提醒。

  谈及作文,杨老师表示,要将作文和名著结合起来。“从2012年《带一本书去旅行》到2013年《书里有个‘我’》,都是要求学生在读书基础上进行写作。复习中要引导学生读书,汲取名著营养,通过阅读思考人生,开阔眼界,把读书和人生结合起来,读书之后要有反思,要有深刻的读书体验。”

  数学

  夯实基础 及时订正

  主讲人:南京一中初中部特级教师 何炳钧

  何老师表示,中考数学复习计划的的拟定主要根据学习进度而定,还要考虑各人的实际情况。当课程没有结束时,主要以新课程学习为主。“学有余力的同学可以适当超前复习,主要以提高综合能力为目标,每天做几题有挑战性的综合题;前面学习中基础不太好的同学先理一理学习中薄弱知识,再适当练习一些基础题。”

  何老师认为,中考数学复习的关键是夯实基础,及时订正,提高应变能力。一、复习的节奏快一拍,在老师复习之前就要把相关知识理一遍,相关练习做一遍,标出不会的内容,老师复习到这里时再搞清楚;二、多反思,反思自己知识框架是否完整,解法是否完整简洁;反思自己能否归纳同类题从而达到举一反三的目标。找到出错的原因;三、学会变式训练,思考对题目的条件结论适当改变后是否会解。四、多问,复习遇到困难一定要及时求助,最好是找老师帮助分析自己不会做的原因。“把书上的知识点真正弄懂弄通,就可以大幅度提高基础题的得分。数学不同题型差异较大,复习策略要相应调整。”

  对于数学中常常会遇到的题海战术,何老师强调,“题海战术不是说一定没效果,要学会做一个聪明的解题者,要学会有针对性做题,提高效率。”

  英语

  主动学习 各个击破

  主讲人:宁海中学分校姚远琴老师

  英语复习重抓基础以外,得分大项就是阅读和写作了。阅读理解所占分值很大,能拉出分数差距的部分。因此,研究阅读技巧,加强阅读训练显得尤为必要了。在做阅读时,要有意识地训练速读、泛读、略读、跳读、找读,培养筛选信息和归纳总结能力,特别是注意对文章隐含意思的理解和判断。宁海中学初中部姚远琴老师建议,“每天至少做两个针对性阅读,在训练中注意总结答题技巧,探索答题方法。比如完形填空可以根据上下文,当缺词填空来做,也可以避免被相近的选项干扰;客观阅读则从文章中找出线索或依据并画出来;主观阅读注意训练信息转换和信息整合,注意答题规范。”

  “每周学生训练至少1篇作文,请老师或同学批改,批改后,可以再写一遍。”姚老师这样要求初三生写作训练。在写作文时,注意以下几点。圈出题目要求,确定文体。列出文章提纲 (少开头、少主体、少结尾都可能扣分),确定时态。注意字数和书写,检查语法和句子结构错误。现在中考作文要求必须有一些高级句型,如宾语从句,定语从句,状语从句等等,学生表达时最好用有把握的句子。

  ■小贴士

  初三新学年规划暨2013中考试卷分析公益讲座

  时间:9月15日(周日)上午9:00开始,请提前入场

  地点:南京师范大学随园校区南山专家楼三楼报告厅(宁海路122号)

  听讲人群:以初三学生及其家长为主,初一、初二学生及其家长也欢迎听讲

  主讲人:金陵汇文学校杨友红老师(语文)、南京一中初中部何炳钧老师(数学)、宁海中学分校姚远琴老师(英语)

  报名电话:96060

  实习生 刘晨 现代快报记者 袁永红

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