在昨天举行的长三角教育联动发展研讨会上

  长三角高校学分互认

  被指遭遇困境

  快报讯（记者 金凤） “长三角地区高校实行学分互认，存在课程设置和学校差异的问题。”昨天，第四届长三角教育联动发展研讨会在苏州举行，有校长表示，目前正遭遇高校学分互认的困境。

  2011年4月，江苏省教育厅、浙江省教育厅、上海市教委签署了《长三角高校学分互认协议》，确定了学分互认、学费互免、由输入生源地政府按每个学生1万元/学年补贴输入学校的原则，于今年2月启动交换生计划。南京师范大学有5名学生和南京邮电大学2名学生作为首批交换生，被交流到上海一所“211”高校进行一至两学期的学习。该校长介绍，由于各校都有各自的教学计划和课程设置，院系、专业壁垒是交换生培养普遍面临的问题。上海市教育卫生工作委员会书记、上海市教育委员会主任薛明扬建议，可以探索建设网络选修课程，供学生点播学习。