第B30版:成长·我能写作文 上一版3  4下一版
 
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3 上一篇  下一篇 4 2012年3月12日 星期 放大 缩小 默认
我是“书虫”

  南京市青云巷小学四(2)班 柏涵睿

  我的性格十分活泼开朗;在学校里我的人缘也很好,许多同学都是我的好伙伴;在和爸爸出去买米时,我能把二十斤重的大米拎个几十米远,我的力气也很大吧!不过我最大的爱好就是读书了。

  我嗜书如命,是个名副其实的大“书虫”。在我刚上学的时候,写作业时我就会在怀里揣上一本书,旁边没人时偷偷瞄上几眼,不过现在这个坏习惯我已经改掉了。我看书看得入迷时连上洗手间都要带着书继续看。可是有一次妈妈发现我上洗手间时看书就不让我看,于是我把书揣在怀里、藏在背后、塞在裤子里偷偷带进洗手间,为了躲开妈妈的“天眼神通”,我连三十六计都用上了。每次和爸爸妈妈去超市购物时,我都要先去卖书的地方挑几本自己喜欢看的书,跳进购物车里读个痛快,爸爸妈妈购物时我就在“流动图书馆”里畅游呢!甚至在睡觉前我也要把藏在枕头底下的书拿出来瞅几眼才睡得着。

  我喜欢天文地理、历史、科学和幻想类的书,是一个综合型的“书虫”。我看过《皮皮鲁总动员》《中华上下五千年》《彩虹的侧面是什么样的》等许多书。我爱读这些书是因为我爱幻想,将来我要把这些幻想变成现实。我看书时常常会入迷,忘了周围的一切,看到主人公面临危险时会紧张;看到故事高潮时会手舞足蹈;看到有趣的地方会笑出声来。

  我是一个酷爱读书的“书虫”,我要一步步向自己的梦想前进。

  点评:文章语句通顺,段落意识明显。既然以书虫为题,开头就不必提及书虫之外的特点。结尾处的“要一步步向自己的梦想前进”显得唐突,小作者已经是书虫了,这里的抒情反倒不当。全文零散的书虫印象较多,但是缺乏一个更具特点的事例。

  点评老师:干露

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