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2011年12月9日 星期 放大 缩小 默认
我怕退学,就从教学楼跳了下去
六合18岁男生二楼跳下多处骨折,事发前被班主任喊到办公室谈话
  跳楼男生腰椎、腿部骨折

  “老师通知我妈妈明天来校谈话,肯定要撵我回家。我害怕退学,不愿意回家,对老师找借口逼我退学很气愤,就从教学楼的二楼跳了下去……”昨天下午,缠着绷带,躺在医院病床上的田明(化名)说。当天上午,老师喊他到办公室谈话,并通知他妈妈次日到校。约两个小时后,他就从二楼跳了下去,右腿粉碎性骨折,腰椎骨折。老师说,“喊他妈来只是要处理同学之间的矛盾,压根没打算要他退学,这孩子怎么这样糊涂呀。”一时冲动,让这个才18岁的中专生做出懊悔终身的事。

  “内奸”风波,老师找同学谈话

  田明是六合中等专业学校1004班学生,这是个电子电信班,班上有50名同学,平时吃住都在学校。

  昨天田明跳楼与最近该班闹“内奸”风波有关。原来,上个月该班到一家企业进行岗位见习,住在企业宿舍。有同学不自觉,宿舍卫生比较差,班主任老师让同学们互相监督,有的同学就将一些问题反馈给老师,说某某同学不卫生。“就为这件事,一些同学就认为个别向我反馈情况的人是‘内奸’,并喊一名女同学为‘内奸’。”班主任老师说。

  昨天上午,被喊“内奸”的女同学由家长领着来到学校,诉说委屈,并提供了一些喊她‘内奸’同学的名单,“我当时很生气,就派班干部去把名单上的同学叫到办公室来,没想到田明也来了。”班主任说,“那个女同学提供的名单上也没有田明,一见面我就问,怎么会有你?那喊你家长来学校一趟。”

  班主任说,田明是男生,这件事上他的责任最轻,所以就让他先回去了。不过为了以示惩戒,班主任让他的妈妈来学校一趟。“我妈妈今天没有时间。”田明说。班主任当着众多女同学的面,拨通了田明妈妈的电话,说了田明的一番表现,并通知他妈妈次日来学校一趟。可能这让田明产生了误解,并导致他两个小时后干出了傻事。

  同学大喊“不要跳”,他还是跳了

  田明是上午10点多钟离开老师办公室的。同学们回忆,中午11点半左右,田明还与同学一起到食堂吃了午饭。饭后,许多同学在教学楼前面聊天,聊的内容与“内奸”风波有关。当时,田明一个人走过来,还插话说了几句,然后谁也没注意,他就独自上了二楼。

  田明上了二楼,就骑上了走廊外侧一米多高的水泥护栏,一条腿悬在外面,一条腿跨在护栏上,楼下聊天的同学们吓坏了。“我马上跳下去。”田明喊道。“不要跳,不要跳。”大家喊着,可眨眼之间,田明就翻过护栏,跳了下去。教学楼楼层较高,二楼围栏距离地面约有4米,地上铺着坚硬的花岗岩地砖。

  “他‘砰’地砸在地上,痛得在地上直打滚,我们围上去,问他哪儿痛,他扭曲着脸,直喊腿痛腰痛。”同学连忙跑去喊校医,有的忙打120喊急救车。班主任老师正在开会,也火速赶到,大家将田明抬上急救车,送往六合人民医院抢救。

  校方请心理老师给围观学生疏导

  事发后,校领导当即让会计支取一万元,送到医院,并通知家长,校方承诺支付所有的医疗费用。为避免给围观同学带来不利的心理影响,校方邀请4位心理老师,给同学们做心理疏导。

  田明的班主任是40多岁的女教师。面对记者,她说,田明是从一个比较好的班转来的,成绩一般,经常不请假旷课,“11月9日他才把他妈妈的电话号码告诉我,我准备与家长配合加强教育。”

  同学们反映,田明平时嬉嬉哈哈的,“上次他趁人不注意跳进校园一个池塘里。”

  对话孩子

  昨天晚上,记者赶到六合人民医院,见到躺在病床上的田明。

  记者:老师没喊你,你为何要去?

  田明:班干部来通知,说凡喊过“内奸”的都要去,我喊过。

  记者:你为什么要跳楼?

  田明:老师批评我,你有什么资格喊人家“内奸”?还骂我一句。我很生气,就反问,“你有什么资格骂我?”可老师就要喊我妈妈来。过去妈妈对我讲过会退学的事,我希望继续读下去,就跟老师吵起来,“你为什么这样搞我,想让我走,我走就是了。最难堪的是,老师当着那么多女同学的面,打电话要我妈过来,我意识到要退学了,就想跳楼。我不想退学(眼泪滑落,声音哽咽)。

  

  

  田父在运输船上工作,长年在外奔波,说起对儿子的管教,这位父亲悲愤交集,说了许多自责的话,但对校方并未有过多指责,显得很大度。

  记者:你平时如何教育孩子?

  田父:我有3个孩子,田明还有两个姐姐。我平时忙,对孩子照顾不多,但对田明特别严,一点也不客气。这事不能全怪学校,毕竟事情已经发生了,能怎么办?学校领导也来了,并承担一切医疗费用。这时只希望孩子早点痊愈,没有后遗症。

  记者:田明为何会干傻事呢?

  田父:他妈妈已答应明早到学校,这孩子特别怕我,怕我打。上初中时,我曾让他跪在老师办公室整整一节课。唉,没想到他会做傻事……

  (叶先生线索费50元)

  专家点评

  东南大学应用心理研究所马向真教授:青春期孩子具有孩子与成人双重心理,建议心理上把他们看作孩子,行为上当作成人来看待,尊重他们,包容他们。悲剧已经发生 ,说谁好谁不好都无济于事,重要的是能加强对青春期孩子的心理疏导。

  □快报记者 赵守诚 文/摄

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