南京十二中1917年创办，有近百年的办学历史。校内有古典楼宇、参天古木、飞檐斗栱、雕梁画栋……走进校园，无人不会被这所极具古朴儒雅之风的百年老校所吸引。深入了解十二中后，你会发现：学校所践行的“尊道益智”的办学理念，体现了遵从规律、理性办学的科学精神和开拓创新、自强不息的进取精神，让这所百年老校成为南京教育圈内的一道亮丽“风景线”。

  底蕴深厚

  书香校园，以文化人

  “尊道楼”、“益智楼”、“道胜楼”“约翰·马吉图书馆”等五栋古典建筑，气宇轩昂。约翰·马吉图书馆其上砖雕，南楼刻有《四书》中“友直、友谅、友多闻，益矣”等句，北楼刻有《圣经》中的“教稚以道，耋老罔背”等教义，表达了中西方思想交融的办学思想，十二中着力营造“书香校园”，让每一块墙壁说话，让传统文化潜移默化地感染学生，形成了“团结和谐，克难奋进，自立自强，追求卓越”这一新的校园精神。2009年学校荣获“江苏省和谐校园”称号，2010年荣获“江苏省文明单位”称号。

  师资优势

  精英团队，以质促强

  十二中人坚信：质量是学校发展之魂。在质量强校的思想指导下，十二中已连续4年获得南京市教育局颁发的“高考综合奖”、“优秀奖”。2011届高三在南京市“二模”中，达市统划线二本线136人，高三（1）班陈小龙384分，列南京市第118名。在今年江苏省小高考中，一次性过关率达99.5%。“好成绩来自好教育，好教育来自好教师”，这是校长唐云龙坚定的办学观。十二中在“质量强校”的征程中，体现出四大特色。

  一是名师队伍不断壮大

  学校现有258名教职工，其中，江苏省首批教授级教师2名，特级教师4名，江苏省基础教育教学指导委员会专家委员1名，江苏省优秀教育工作者2名，江苏省心理教育名师2名，南京市劳模2名，南京市名师1名，南京市斯霞奖获得者2名，市、区学科带头人60多名，市优秀青年教师50多名，可谓名师荟萃，各领风骚。

  二是教研能力不断提高

  通过师徒结对、推磨听课、师生同考、观摩培训等形式，促进教师教学能力的提升。2010年，语文组积极开展新课程改革，成绩显著，被授予“江苏省高中语文课程教材改革实验工作先进集体”光荣称号。数学组在教学、管理及小班化教学研究等方面处处争先，乐于奉献，成为闻名全校的“尖刀排”，2010年获得南京市“工人先锋号”光荣称号。

  三是青年教师快速成长

  开展“青年教师沙龙”系列活动，帮助青年教师加强师德修养，提高教能。今年三月，组织35周岁以下的青年教师走进“二模”考场，与高三学子同场应考，火线练兵，促其快速成长。3月日《扬子晚报》作了专题新闻报道。

  四是聚焦课堂提高质量

  校长、书记坚持在一线上课，研究课堂；中层干部以身作则，带头开课。推磨听课、研究课堂蔚然成风。学校每年都举办“益智杯”优质课大赛赛课活动，推动课堂改革，涌现出一批教学新秀。

  办学特色

  体育、心育成特色名片

  作为江苏省体育传统项目单位、江苏省体育后备人才学校，学校每年都能吸引一批区内外爱好羽毛球运动的学生到校就读，每年都向国家队、省队或高校输送一批优秀学员。近几年学校高考共计有20多人被各级高校录取，录取率占我校特长生人数50%以上。现有陈金等5位校友成为羽毛球世界冠军，徐晨等4人在国家羽毛球队服役。学生羽毛球队威震全省乃至全国，仅2010年便夺得全国性大赛金牌8枚。

  十二中始终遵从人的心理发展规律，以学生的终生发展为基点开展心育工作，早在十多年前便开展心理教育，是全省首家从事中学生心理状态研究及测报的机构，是江苏省第一家、全国第八家“青艾小屋”挂牌单位，具有运作早、规模大、效果好、影响大等特点。

  校长访谈

  十二中教育新模式：

  “小班化”教学 + 新东方精品班

  唐云龙：南京十二中校长，江苏省基础教育教学指导委员会专家委员

  问：十二中今年的招生计划是多少？今年如何招收计划外增招生？

  答：去年我校实际录取高一新生610多人，今年招生计划将由上级教育主管部门批准公布，以《中考指南》公布的计划为准。今年我校将招收美术特长生30人，体育特长生21人。所有特长生需经专业测试合格，通过中考后，在相应批次录取。我校今年将按照市招办要求，在录取计划生外，招收增招生，比例为计划生的20%左右，并将按“限人数、限分数、限钱数”的规定录取。凡中考分数在我校录取分数线下15分以内的，请在中考分数公布第一时间内携带中考分数单到我校办理相关手续。

  问：听说十二中今年高一继续开设精英班、强化班、实验班，并增设新东方精品班。请介绍相关情况。

  答：我校去年在全市率先实施高中小班化探索，今年我校高一继续全部实行小班化，每班人数控制在35人左右。近年来，学校的精英班、强化班深受家长、学生的欢迎，为此，学校仍考虑设立1~2个精英班，2~3个强化班。同时，学校今年增设1~2个新东方精品班，新东方精品班与精英班处于同一层次。

  问：许多优秀考生关心十二中的精英班和新东方精品班，什么样的学生能优先编入贵校的精英班、新东方精品班和强化班呢？

  答：有意向进入学校精英班、新东方精品班和强化班等班级的学生，可在“一模”后携带相关材料来校登记，学校将与成绩优异的学生直接签约；同时，学校将保留部分名额，根据中考成绩来筛选。新东方精品班编班工作将根据考生意愿及英语发展的潜质进行。学校将协调好各类班型间的关系，在高一年级全面实行小班化教学，以确保每一位学生都能接受优质教育，得到最佳发展。

  问：十二中去年在全市率先实施公办学校探索高中小班化教学，请介绍一下近年来探索的情况。

  答：我校探索“小班化”教学坚持四个原则：一是目的性，以提高教学质量为目的开展探究活动；二是多元性，开放思维，不搞固定模式来束缚手脚；三是针对性，因地制宜，探索构建针对不同学情、不同学科、不同内容采取相应的高效教学方案；四是渐进性，采取“边做，边看，边想，边改”的方法，循序渐进。从学生的角度来说，大致有这样几个变化：（1）学习方式正在发生较大变化，从被动接受逐步转向主动探究。（2）学生的积极性、主动性增强了。例如，他们把班上增设的4块小黑板，用于课堂和课后互动，成为“难题征解”、“好题推荐”、“一题多解”等学习园地，使课堂向课外有效延伸。（3）学生学习效率提高了。小班化使师生比例发生变化，教师对学生的个别反馈速度加快，频率增高，学生的内化速度加快。

  问：根据您的介绍，今年贵校将与“新东方”合作，首次探索公办学校和名牌培训机构合作办学的模式，请介绍一下相关情况。

  答：我校与新东方合作，根本目的在于服务学生发展。（1）服务优秀学生，策应高考改革发展的要求。今后高考将由一年一考向一年多考的模式发展，英语听力测试，将实现人机对话形式。因此，我校今年将试办新东方精品班，将在学生的英语听力和表达能力上进行提升，在精品班试验的基础上，我们将逐步推广。（2）精品班在完成国家规定的课程前提下，增设由新东方英语教师执教的新概念英语教学，每周1－2节。（3）引进新东方的教学模式，促进学校教学改革。让学生不出校门就可以免费享受新东方的各类培训，例如励志培训、小语种培训、家庭教育培训等。

  问：听说十二中高三年级是一个独立的校区。能介绍一下你们的做法吗？

  答：我校重视对学生高中三年的教育规划，特别清楚高三一年对学生学业及人生发展过程中的重要作用。从2009年开始我校尝试高三独立校区管理，效果良好。去年开辟大桥南路校区作为2011届高三校区，满足了高三绝大多数向往学习的学生住宿要求，强化管理，最大程度地减少外界干扰。帮助学生集中精力完成冲刺任务。

  问：贵校对报考十二中特别优秀的学生一直给予重奖，请介绍一下具体情况。

  答：对第一志愿填报、成绩高出我校统招线50分以上的学生，除编入精英班、精品班、强化班外，学校将开展为期一周的“北京励志之旅”活动，组织他们走进清华、北大，体验名牌大学的生活，确立远大目标。对其中特别优秀的学生，在符合一定条件的前提下，学校将加大奖励力度，以帮助学生更好地发展。

  通讯员 吴杰 快报记者 戴明夷

  招生咨询

  从4月份起，学校招生办公室全天接待家长及考生的咨询。咨询电话：58802688 58761895。

  5月8日，学校在中山北路校区举行2011年高一招生咨询活动，欢迎广大家长、考生前来咨询。

  交通情况：学校位于南京市中山北路408号（绣球公园旁），交通十分便利，游4、16路、18路、39路、12路、32路、57路、150路、302路、10路、54路、31路、34路、53路、100路等均可到达。（友情提醒：中考成绩公布后，请家长及时与我校取得联系）