“期中考”分数出来后，看着孩子惨淡的分数，许多家长愁眉不展，急得像热锅上的蚂蚁一样，到处打听，想给孩子找一家口碑好、提分快的辅导机构，可是从大班看到小班，从小班转到一对一，家长们还是一头雾水。

  2009年以来，中国的校外培训市场中，“个性化教育”“一对一”逐渐成为两个频率最高的流行语。但由于一些原因，社会上的一对一个性化辅导机构却存在着良莠不齐的现象，导致家长在辅导机构的选择上也是疲于奔命，到处比较，孩子们也是不停地奔波于众多辅导机构之间，结果花了很多钱，也没见孩子的成绩有长进。

  那么到底一家什么样的机构才是值得家长信赖的呢？带着这个问题，笔者采访了留学澳洲归国的个性化教育专家杜菁菁博士。杜博士表示：“其实鉴别个性化辅导机构之优劣只需要四招就行！”

  第一招：看历史

  如今的个性化辅导机构实在是太多了，在报纸上做广告的都不下二三十家，有些机构看到别家搞一对一个性化辅导，在师资力量、后勤保障和管理能力完全跟不上的情况下匆匆上马这个项目，想一边搞一边学，这样一来，他的学生可就倒霉了，成了试验品了，而且由于个性化教育对各个方面的要求都很高，特别是内部衔接方面，咨询师、学管师、教务老师、陪读老师，一环扣一环，哪个环节上有问题，都会给学生和家长造成很多意想不到的麻烦，而这些人才都是要经过数年甚至十几年的沉淀才能积累起来的。所以了解个性化辅导机构的真实历史就成了鉴别个性化辅导机构优劣的第一要务。

  第二招：看口碑

  俗话说：金杯银杯不如老百姓的口碑，家长们大多不是专业人士，肯定是弄不清楚金杯银杯的含金量，所以只能通过同事朋友还有孩子的同学们口口相传，这就是口碑了，一家机构的口碑绝对不能靠铺天盖地的广告和名人代言来获得，而是应该凭借优秀的师资，专业的咨询，负责的学管之间无缝的衔接解决家长的后顾之忧来获得。

  第三招：看环境

  看环境不仅是看硬件的环境，更要看软环境。首先说硬件的环境，一些个性化辅导机构租个房子刷个墙，摆上桌子就登场，根本不从孩子生理心理的角度考虑，殊不知纯粹的日光灯灯光会影响孩子的视力，雪白的墙面虽然干净，但却会造成光学污染，除了影响孩子的视力，还会造成孩子中枢神经容易兴奋，从而导致学生上完课以后感觉很累，回家就不愿再学了，而家长却以为孩子是偷懒，不停地数落孩子，间接造成了亲子关系的日渐疏远。还有一些机构贪图便宜，用一些不环保的课桌椅和墙面漆，孩子就像在一个毒气场里面学习，严重伤害孩子的健康。其次，说说软环境，家长们从进入一家机构开始，从前台的笑容就能感受到一个辅导机构是否用心在为孩子们服务，接着资深的咨询师的表现可以让家长们感觉到一家机构是否能把握孩子学习的优势和劣势所在，在与教师的交流中您也可以发现老师们对知识重难点的驾驭是否到位。

  第四招：看资质

  办学机构不是路边摊，什么人都可以扯面大旗开起来的，教育行政部门为了保证社会办学的质量，设定了极高的准入门槛，达不到一定的门槛，是拿不到办学许可证，也就是不能办学的，家长们在选择机构的时候一定要查验办学许可证。

  如果想了解详情，致电：84717163与个性化辅导专家们交流。