大人们是最不喜欢孩子哭的，无论是担心孩子受委屈，害怕孩子哭坏了身体，还是自己的耳膜承受不了，总之就是很不喜欢孩子哭。因为太害怕孩子哭，所以大人们经常会做出一些令人匪夷所思的事情。

  宝宝不想去幼儿园，可怜巴巴地哭，“我不去幼儿园！”妈妈为了让宝宝快速停止哭闹，最常用的招数是“不准哭了，再哭妈妈不接你啦……”这下，宝宝哭得更凶了。宝宝已经忘记了被送到幼儿园的伤心，而是陷入到了即将被妈妈抛弃的巨大惶恐中！

  拥挤的地铁里，宝宝不习惯躁热的环境，噘起小嘴哼哼唧唧，做大人的往往觉得很没有面子，喝令宝宝停止哭泣。骗宝宝说“下一站就到了”，到站停车却不让宝宝下去，哭声更大了。坐车很难受，还要被妈妈骗，当然会哭得更凶。

  每当看到这样的情景，我都想告诉大人：“请理解孩子的情绪，让他们痛快地哭出来吧！”

  大人总是更能理解大人、更能宽容大人，却对心爱的宝宝如此“苛刻”。大人安慰失恋的闺蜜时，会说：“哭吧，哭出来心里就痛快了！”老婆宽解职场失意的老公，会说：“心里难受跟我说说，不要憋在心里！”

  从心理学的角度，承认痛苦的存在是心理疏导的第一步。大人允许大人说出痛苦，发泄情绪，却不肯让世界上最感性、最真实，最不擅长隐瞒的孩子抒发情绪。年幼的宝宝由于受到生理发育的限制，常常是嘴巴跟不上心，“哭”几乎是孩子唯一的表达方式，这种感受很像是“哑巴吃黄连有苦说不出”。如果真的能站在孩子的角度，你会觉得当个小孩儿其实很不容易。作为成人，在这个时候最应该帮助孩子把情绪表达出来。

  3岁的宝宝被送去幼儿园，面对和妈妈第一次长时间的分离，面对陌生的教师、陌生的阿姨（老师）难免会产生分离焦虑。我们可以说：“宝宝，妈妈知道你在幼儿园会想我，但是妈妈必须去上班，你看幼儿园有很多咱家没有的玩具！妈妈一下班马上就来接你，好吗？”

  很多大人会担心：肯定孩子的情绪会变成一种纵容。其实在肯定和纵容之间只需要做一个简单的判断。比如第一次送去幼儿园，孩子失去安全感的焦虑情绪是应该被理解被肯定的；而纠缠妈妈买很多玩具时的大哭大闹，则应该坚决地被禁止。

  再比如去医院打针，疼痛感是真实存在的，大人也不喜欢打针，只是碍于面子不哭不闹；孩子却藏不住自己的情绪。这时候，更需要我们大人俯下身去，从孩子的角度体会他们的心情，就可以发现那些真正对孩子起作用的方法。孩子是微笑天使，他们不会无缘故地哭闹。

  记得在幼儿园工作时，孩子们集体打预防针，医生来之前，我轻声跟全班小朋友说：“天气越来越冷，小朋友们容易感冒，感冒的时候很不舒服，嗓子疼、头疼，如果严重必须躺在床上不能出去玩。为了不让大家感冒，今天请了医生给我们打预防针，打过这个针我们就不容易感冒啦。打针的时候会有一点点疼，就好像被小虫子咬了一口，等一会儿我们都要勇敢，就让小虫子咬我们一口吧……”

  孩子们打针的时候，我坐在旁边看着他们，希望每个孩子都能从我眼神中体会到老师对他们的理解。那一天35个小朋友几乎都没有哭，个别小女孩眼睛里含着泪花，还在使劲冲着我笑，调皮的小男生一边打针一边说：“这个臭虫子。”